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游山西村课后练习课型：教读 定稿：抚顺市第四十二中学李爽班级_ 姓名_学号_教师寄语：在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界。 1、文学常识填空。游山西村的作者是陆游，字_，号_，南宋_家、_家，爱国_。陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含_对后世影响深远。2、给下列加线字注音。腊酒浑（ ） 足鸡豚（ ） 山重水复（ ） 箫鼓（ ）衣冠（ ） 拄杖（ ） 叩门（ ）3、解释词语。腊酒浑：_足鸡豚：_箫鼓追随春社近：_闲乘月：_无时：_4、古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在原作中的意思，以及后来衍生的意义。5、背诵游山西村，并用楷书默写下来。 _ _，_。_，_。_，_。_，_。
