《苏教初中语文七上《25天上的街市》PPT课件 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教初中语文七上《25天上的街市》PPT课件 (1)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天 上 的 街 市,郭沫若,郭沫若先生,郭沫若(18921978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集女神、星空，话剧屈原等。,郭沫若故居,听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏,远远的/街灯/明了， 好像是/闪着/无数的明星。 天上的/明星/现了， 好像是/点着/无数的街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些物品， 定然是/世上没有的/珍奇。,你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然在/天街/闲游。 不信，/
2、请看/那朵流星， 是他们/提着灯笼/在走。,了解本诗的节奏,天上的街市 郭沫若,自由朗读课文思考问题： 你能分清哪些是作者的联想，哪些是作者的想象吗？,街灯,明星,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,想象与联想,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系 相似关系,来源于 客观现实,补充知识：,试一试,发挥想象和联想，补充下列句子,例甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。,1、月光照在地上,好像_,3、笼子的小鹦鹉,好像_,2、牵牛花开放了,好像_,1.作者想象天上的街市，牛郎织女的生活有什么样的特
3、点？,问题与探究,2.作者为什么要想象美丽富足的天上街市和牛郎织女的幸福生活呢？（结合时代背景谈）,写作背景,1921年，五四运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁黑暗如漆腥秽如血”的黑暗现实，诗人郭沫若感到极大地愤怒，他在五四高潮时期对祖国的憧憬陡然归于破灭，诗人一度陷入了苦闷伤感，但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求。就在这个时期，作者写下了天上的街市，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。,这首诗中的哪些字眼或语句打动你？（请选取其中一个赏析）,美点赏析,配乐齐读课文,再次感受,充分发挥你的想象和联想，请将这首诗改写成散文,拓展延伸,谢谢大家,再见,
