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1、材料作文审题立意指导,材料作文审题一般步骤,读材料 析材料 揭寓意 定立意,什么是立意？,不论写什么样的文章, 未动笔之前,都得先考虑一下:要写什么内容,体现什么思想，这个关键性的一环. 写一篇文章,在下笔之前,先“立”好了“意”,有了“主脑”,就像部队有了“将军”,才能有领导地“转换开阁”,发挥其战斗力。因此, 古代文人就强调“意在笔先”。 有了这个“意”,就可以考虑全篇如何开头、叙写、过渡、结尾；主体中的主、次，详、略,疏、密，前呼、后应等。,乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞
2、，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！,立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。,立意：人要有敢于模仿尝试的勇气,分主次,注意：“某某认为”、 “某某想” “某某说”之类的议论语句， 一些暗示作者观点态度的词语， 要重点关注！,鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好
3、奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。,.w,立意:好奇，往往是发明和创新的原动力。w,补充：不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点 也不同： 议论性材料，抓观点句； 记叙性材料关注议论抒情句； 寓言故事抓寓意句； 漫画材料抓标题。,阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在枫叶上 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 ,阳光的美,伤感的美,立意：在不同的环境，可以展示不一样美。,立意：不一样
4、的环境，有不一样的人生。,一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛中。,立志不切实际,不肯脚踏实地,立意:人贵有实干精神； 干大事要从小事做起。,查原因,有入问球王贝利最喜欢自己的哪一个球,他说:我最喜欢的是“下一个”。 有入问著名电影导演谢晋最喜欢自己 的哪一部作品,谢晋说:我最喜欢的是“下一部”。 “百花奖”最佳配角刘信义,在回答观众问及他最
5、喜欢演过的哪一角色时,他说:“如果要说最喜欢的,我想还应当是我的“下一个”。,同一关系,立意：一个取得成绩的入,应把目标放在“下一个”, “从零开始”,不断进取。,抓关键,材料作文,材料作文： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。 生活中常见到这样的景象：几乎所有的树根、花根都不美丽，但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的这些景象给了你哪些联想或启示？ 请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题。,写作提示：,这是一则材料作文，材料概述了一种日常生活现象扎入地下的树根、花根形状不美，长出地面的枝叶、花朵姿态美丽。要正确理解树根花根与枝叶花朵的关系：首先是
6、因果关系，树根花根孕育了枝叶花朵，有树根花根才有枝叶花朵。其次是对比关系，树根花根形状不美，枝叶花朵姿态美丽。 （联想时应该二者兼顾，而且对比关系是决定这则材料特殊性的更为重要的关系。）,写作提示：,通过上面的分析，在审题时牢记新材料作文的一个重要立意方法“因果分析法”，提出疑问：不美的树根能长出美的花，原因是什么？按照这样的思路，从“以物比人”和“由事到理”两个方面考虑立意。,每天绕道3公里接送学生，酷暑严冬、风雨无阻；每学期，用砍刀除掉路上杂草，为孩子们筑出“绿色通道”；37年来，万州区走马镇马鞍村 谭宜树老师资助40余名学生，他一生辛劳，桃李满天下。 凭着对教育的执着，对学生的挚爱，他在
7、三尺讲台上无私奉献、辛勤劳作，使一个总人口不足800人的小山沟飞出了2名博士生、3名研究生、70余名大、中专生，结束了马鞍村贫穷落后的历史。,接下来我们看一个小品,这个小品给我们一些什么启示呢？,做人不能忘本 成功的背后是父母默默的支持 父母就是那埋在地下的根无论花开得多美丽，多鲜艳也不能忘记那是根的供给，没有根的默默付出就没有今天美丽的花朵。,写作提示： （ “以物比人”的两种思路）,根与花为两种不同的人。根为埋头苦干、无私奉献的人，花为幸福成长、有所成就的人。如老师和学生，明星和幕后工作人员，父母和子女等，也可进一步引申为普通劳动者和繁荣的社会，强盛的国家等。 立意-以赞美根的朴实无华、脚
8、踏实地、无私奉献精神为主。（从题意分析，根和花可代表两种事物，此立意属切合题意）,美国作家 海伦.海勒 在她19个月的时候被疾病夺去了视力和听力。在黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃自己，而是自强不息，并在导师的帮助下，用顽强的毅力克服生理缺陷。 她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖 。,接下来我们再看一个视频,我们还知道哪些这样的人？,在古希腊有一位著名的学者 苏格拉底，他年轻时说话口吃，为了苦练口才他
9、含着石头练，天长日久把石头的棱角都磨平了，功夫不负有心人终于练就了三寸不烂之舌，成为叱咤风云的雄辩家。,写作提示：,根与花为同一人的两种不同的行为、状态，根是辛勤的劳动，艰苦的奋斗，寂寞的拼搏，花是事业的成功，生活的甜美，他人的赞扬等。 立意以赞美积极的人生态度，顽强拼搏的奋斗精神为主。（从题意分析，根和花可代表两种事物，此立意属基本符合题意）,写法提示：,故“以物比人”的写法，有三种不同的切入角度： 从根与花的关系切入：花很美丽，根却平凡，辉煌背后，必有艰辛等。 从根的角度切入：根不美丽，但能长出美丽的枝叶花朵，奋斗的过程虽然艰苦，但能实现人生的价值；根不因寂寞而放弃自身的使命，人生的意义在
10、于为他人奉献。 从花的角度切入：花要把根扎入大地才能美丽，人要通过艰苦奋斗才能成才；花因根而美丽，人成功不可忘本。,优秀立意列举：,奉献精神 平凡造就伟大 成功不可忘本 谨记幕后英雄 成功背后 ,优秀例文,根的故事 根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。 根有自己的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自己的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的温暖。,根常对绿叶说，你迟早会翱翔于天际，而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它，我知道，这是最后的煎熬。根笑着，从此托起绿叶。 很快，
11、根就撑不住了，但它仍用最后的力气，对绿叶说，来吧，扑进我的怀抱，让我再次保护你吧。绿叶不会，离巢的鸟，怎么会记得巢的温暖呢？ 直到根不再有力气托起绿叶，它才会发现，自己不再有机会翱翔于天际了，它会咒骂，对根的软弱恨之入骨，直到它悠然而下，发现根最后的容貌是如此凄厉，它才会后悔，会用最后的力气冲向它，安抚它，与它以同长眠。,根会劝绿叶再一次爬上去，它会托起它，但绿叶拒绝了，越高的天际，越会迷失自我，与其忘了自己是绿叶，驾着威聂的风，过着触不可及，却随时会跌落的生活，还不如和你踏实的住在一起。根会哭，会笑，为绿叶的不争气而哭，为绿叶的醒悟而笑，它不知道，遥远的天际，是多么的危不可及。 绿叶和根在一起的时光是最快乐的，陪伴着托起自己的根，抚慰着为自己受伤的根，说，我同样飞过。,根会舍弃自己的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会舍弃一切，用自己的身体滋润着它，它们都会说，来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠，根会呼唤它，醒醒吧，绿叶儿，天亮啦，我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水，掺着根的泪水，最后一次流在绿叶身上。 根终于把体内的泪水，都给了绿叶，但绿叶仍旧在睡，而根，也再无法呼唤绿叶了 来年，根又托起了绿叶，问它：你渴吗?,例文讲评,
