《2019年九年级物理上册 第二章 3热机效率课件(新版)教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年九年级物理上册 第二章 3热机效率课件(新版)教科版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 改变世界的热机,导学设计,学点1 热机效率,3.热机效率,3.热机效率,思考: 问题1:热机所做_与所用燃料_燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。 问题2:热机的效率总_(选填“大于”或“小于”)1。 (2)观察如图232所示的汽车发动机的能量分配图。,小于,有用功,完全,3.热机效率,3.热机效率,(3)一些热机的效率如下表所示,根据表中的数据分析:,3.热机效率,思考: 问题1:一般情况下柴油机的效率比汽油机_。 问题2:表中数据显示出热机的效率普遍偏低,主要原因有:_;_。,热机部件间的摩擦大,克服摩擦做功,高,废气带走大量的热,学点2 热机的使用和环境保护,3.热机效率,阅读教材
2、P30P31的内容,并结合“图232汽车内燃机的能量流向”分析。思考: 问题1:提高热机效率的途径有: 尽量减少各种热损失。 尽可能使燃料_。 保持良好的润滑,减少_损失的能量。 在设计和制造上采用先进技术。,克服摩擦做功,充分燃烧,3.热机效率,问题2:内燃机的大量使用,促进了社会的进步,使人们享受了现代文明。但在使用内燃机的同时又给人们带来了污染,这主要是指_污染和_污染。,噪声,大气,类型一 热机效率,3.热机效率,应用示例,图232,D,3.热机效率,3.热机效率,类型二 热机效率的相关计算,3.热机效率,例2 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,受到的阻力是104 N,当它行驶了13.8
3、km时,完全燃烧了10 kg的汽油。已知q汽油4.6107 J/kg,求: (1)汽车受到的牵引力。 (2)汽车获得的有用功。 (3)10 kg汽油完全燃烧所释放的热量。 (4)这辆汽车的热机效率。,3.热机效率,3.热机效率,类型三 热机与环境保护,3.热机效率,A,课堂小结,3.热机效率,课堂反馈,3.热机效率,1.我们把热机所做_与所用燃料_释放的热量之比叫做热机的效率。热机的效率是_(选填“大于”“等于”或“小于”)1的。,有用功,完全燃烧,小于,3.热机效率,25%,3.热机效率,3甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高,这表明( ) A甲的功率比乙大 B甲做的功比乙多 C甲消耗的柴油比乙少 D甲的内能转化为有用机械能的百分比比乙大,D,3.热机效率,4为节约能源,需提高热机的效率,下列措施不能提高机械效率的是( ) A尽量使燃料充分燃烧 B尽量减少热机部件间的摩擦 C尽量减少废气带走的热量 D尽量增加热机的工作时间,D,3.热机效率,5有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10 g汽油(汽油的热值为4.6107 J/kg),这些汽油完全燃烧产生的热量是_J。若这台汽油机的效率为30%,则一个工作循环中输出的有用机械能为_J。,4.6105,1.38105,