(冀教版)二年级数学下册教案 7的乘法口诀和用口诀求商 1

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1、教学内容 7 的乘法口诀和用口诀求商(教材 8 页-9 页)教学目标:教学重点 运用 7 的乘法口诀解决简单问题。教学难点 发现信息、提出问题。教具准备 口诀卡片一、复习、创设情境,引入新课师:谁背一下 7 的乘法口诀?师评价后出示口诀卡片,生说得数并说出 2个乘法算式。师总结 7 的乘法口诀掌握情况,并指出这节课利用 7 的乘法口诀解决问题。二、自主、合作探究、交流1. 师:谁知道白雪公主的故事?(指名简要介绍) 2. 师:白雪公主要举行一次宴会,招待 7 个小矮人,现在我们就去宴会现场看看,帮助白雪公主解决一些问题。3. 学生观察 8 页情景图:他们在干什么?你发现了哪些数学信息?还有什么

2、问题? 4. 学生汇报,师随机板书信息和问题(引导学生把小矮人的问题和所用的数学信息组合成数学问题:每人 3 个果子,7 个人一共多少个果子?)5. 学生自己解决小矮人的问题后小组交流,小黑板板演。6. 全班交流:小组讲解员讲解一、复习、创设情境引入新课二、自主、合作探究、交流(重点讲解一下怎样列式和怎样计算,注意学生的个性化解答方法。 ) 7. 专项训练:自提问题自己解答后小组交流,板演。8. 教师组织小组讲解员讲解。 (重点讲解一下根据什么提的什么问题、怎样列式的及怎样计算的,注意学生的个性化解答方法。 ) 三、课堂小结:学生说一下收获,提出其它问题。完成后,师小结:大家解决了那么多问题!现实生活中有许多问题可以用我们学的知识解决。请大家看课本第 8 页的第 1 题,蓝灵鼠要我们帮它解决什么问题呢?四、综合训练1. 练一练 1 题,学生汇报解决的问题后,学生自己独立解答,小组可以派人板演,讲解。2. 练一练 2、3 题。学生独立把答案填在书上,教师组织核对。3. 练一练 3 题。学生自己把顺序写在书上后小组核对。4. 问题讨论:学生汇报发现的信息和蓝灵鼠的问题,然后学生自己独立思考,试着解决,接着小组交流研讨,最后全班交流研讨。三、课堂小结:四、综合训练

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