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1、(一)常见的盾动形式1会类:主题班会演讲会辩论会报告会(专题)座谈会记者招待会新闻发布会招聘会故事会校会2报类:黑板报手抄报壁报墙报剪报校园小报3赛类演讲比赛知识竞赛有奖征文4书类:建议书倡议书起诉书感谢信公开信5展览类:图片展览手抄报展览剪报展览6文字粑:公益广告宣传用(标)语写故事小论文J了门义工J同言呻J续7其它类:调查调查报告调查报告表课堂讨论榕拟法庭模拟选举税法宣传参观访问:宣莹d册子校园签名活助演习活动文艺表演活动f友月小记者制作表格(三)常见考题形式1请你设计“活动主题“2请你写出“活动目的“或“活动意义“或“活动理由办3(【驮舌警佯备”、丘工朽谚工JLc动,不语余国谚动步弹或后
2、动过程”或“活助冠式“或“活动内容“n6发言提纲发言稿开场白前音缤枝(与)一般思路1活动主题:单个或正副主题2活动目的:为了使同学们了解*“*或认识“的重要性;增强或提高*“*能力:树立“意识.从而茶实到“行动中去活动理由一般侧重负面作答,活动意义一舫与活动目的差不多,但往往多舅论联茅实践的u力创冥神组织协调能力口头表达触才编合胺力|.3活动准备:人的准备J合理工日确睿自爵职责物的淅备收集分析整理资糕写发言提纲布置场地购买品;遭请有关人员;音响设备等4注意事项;遮守纪律(法律);保持卫生(环境)洼意5活动步骤活动过程活动内容活动形式)活动阶段一般活动包括段总结阶段一些活动有时前可加“丶持人官布
3、*开始“;月伟C弃林仪刑,一图一阶段:准备阶段具体实施阶XSSKSSXKSSXSSKSSHSSKSSXSSXSSL探究与实践类活动课试题类型、解法与操作要点【活动设计题解题方略】对此类试题的一般性解答要求是:(首先要求学生积极参与活动与实践,熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。(2)要具备较强的仓守罩精神和实践办,熊芋立思考、解决问题。(3)要宛肌题造(探要张作纭1(回月谨汀导找知识的落脚点。(6)设计的活动方案或步骤要切实可f讲究实效,鼓励参与、有所创新,力求完美具较强的可操作性。(6)注意答案的条理性、开放性和逻辑性。,-卉E题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确,切中要害,可以
4、是单句式,也可以是对联(偶式的,但不能过于冗长。应围绕所涉及的问题进行设计,要求精炼概括。2、活励加供王意页宽一模灵:|通过-活动,明确了-问题,树工(增强)-观念(意识),指导自己-_-蛋行动义使各项活动落到实处(包括以下几个程序A、知识准备:活动所涉及的相关知识。(D进行社会调查;(2)发动同学查阅、收集资料;(3)准备好相关的文字资料;(4写发言稿等。B、活动形式活动形式;演讲比赛、讨论、学习、辩论、小品表演、知识竞(1C、活叻暹砦J亨董请墨L_j之义集墨r雇=1L义写义D、其它准备:必要的器材、确定间题r分组(确定辩论正反方、时间等。3明确,主题班会活动步骤四活动步骤时要做到方句工二石，目讲究实效,条理清楚(一般包括以下儿个程序。此类问题是要求学生针对定的问题,运用所学主题班会的形式组织学生进行活动,部分组成。知识,对相应戛|计i习春从而明刑伟国佳伟吴怡见钗量池力通3命多自-主题班会一般由活动主题、活动目的活飘备、活动主题:活动目的:活动准备注意事项:活动步骗:1主持人宣布“主题班会开始(歌曲)专家灞噩的影像冕莫料飞卡3吻EE河绍标9|匕cL广Cf暮擎穗代衷发盲疃量螂科虞听报告后的嬴舜髋螟获6主持人(老师)点评总结,对同学们提出要求毛,7结束(口号或歌曲)-ESXSSHS
