《沪粤版八年级（上册）物理第二章声音及环境单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪粤版八年级（上册）物理第二章声音及环境单元测试（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 完美WORD格式 沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元测试一、单选题1.关于声音，下列说法中不正确的是（ ） A.有声音就一定有物体在振动B.声音的传播必需要有介质C.水中的声速大于空气中的声速D.真空中可以有回声2.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ） A.响了一下，声音是从铁管传来的B.响了一下，声音是从空气传来的C.响了两下，先听到从空气传来的D.响了两下，先听到从铁管传来的3.下列说法正确的是（ ） A.声音是由物体的振动产生的B.声音在真空中也能传播C.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关D.只要物体在振动
2、，我们就能听到声音4.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动58次，那么下列说法正确的是（ ） A.频率为300480Hz，人能听到声音B.频率为58Hz，人不能听到声音，是超声C.频率为58Hz，人能听到声音D.频率为58Hz，人不能听到声音，是次声5.关于声音的说法正确的是（ ） A.噪声不是由物体振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动，我们就能听见声音D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快6.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（ ） A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间7.在一次晚会
3、上，“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖。从物理角度分析，他模仿的是刘欢和阿宝说话声音的（ ） A.响度B.音调C.音色D.频率8.侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵帖在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下列解释错误的是（） A.马蹄贴在地上，使土地振动发出声音B.声音可以由土地传播C.土地传播声音的速度比空气大D.马蹄声不能由空气传入人耳9.下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A.一切发声的物体都在振动B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C.声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s10.近年来，在世
4、界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是 ( ) A.用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B.用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点C.夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离D.用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒11.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最
5、合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较12.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（ ） A.响度不同B.振幅不同C.音调不同D.音色不同13.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（） A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲14.下列说法中正确的是（） A.工人在工作中戴防噪声耳罩是为了防止噪声的产生B.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电C.电磁波在真空中的传播速度是3.0105m/
6、sD.秋千摆动越来越低，说明能量不守恒15.按照歌谱来唱歌，“2”和“6”低的是（ ） A.音调B.响度C.音色D.响度和音色二、填空题16.尼泊尔发生8.1级地震，引发珠穆朗玛峰雪崩，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_声波发生，这种声波_（选填“能”或“不能”）在真空中传播；强烈的地震能引发雪崩，是因为声音能传递_，导致雪层滑动发生雪崩. 17.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则测得该处海水深_m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）这种方法_（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离 18.15时空气中的声速是_；教室
7、外面有嘈杂的声音，关上门窗是在_减弱噪声 19.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由_产生的 20.如图所示，小明将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，会听到钢尺发出声音的音调逐渐变_。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，此时钢尺发出的声波是_（选填“超声波”或“次声波”）。21.把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花，这表明发出声音的物体在_，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越_，根据
8、这个现象做进一步推理可以得到，声音在_中不能传播的结论. 三、解答题22.如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共性特征，并简述其合理性 23.一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁的0.45km处鸣喇叭，经2.5s后，司机听到回声，求：汽车行驶的速度 四、实验探究题24.看图说理，完成下面问题：（1）观察图， 你能得出的结论是：_； （2）观察图，你能得出的结论是：_。 25.如图所示是探究声现象时常用的装置请回答（1）图中所示的实验现象说明声音是由物体_产生的 （2）在实验中用塑料小球（可用乒乓球代替），把_的振动转化成了乒乓球的振动，便于观察；这种研究问题的
9、方法叫_ 五、综合题26.阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题A蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠这种波的回声来确定目标和距离B如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 （响度/音调/音色）与水量有关如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理C许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相
10、似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生 （1）请你将上面短文A、B中和两处补上恰当的文字：_；_ （2）文中的“亚声”是指我们学过的_ （3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在_Hz左右，声音具有_ 27.如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量（1）当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，如果能分别吹出“do（1）”、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音价，请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列_ （2）当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到音调也有高有低，则发声时音调最高的是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案
11、】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】A 二、填空题16.【答案】次；不能；能量 17.【答案】3000；不能 18.【答案】340m/s；传播过程中 19.【答案】空气；振动 20.【答案】低；次声波 21.【答案】振动；小；真空 三、解答题22.【答案】答：根据题干的图中信息得到：狗的发声范围：4521800赫兹，猫的发声范围是：7601500赫兹，而蝙蝠是10000120000赫兹，海豚的是7000120000赫兹狗的听觉范围是：1550000赫兹，猫的听觉范围是：6065000赫兹，而蝙蝠
