《2019秋冀教版英语八上Unit5《MyFuture》疑难解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋冀教版英语八上Unit5《MyFuture》疑难解析（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版八年级上册Unit 5 疑难解析 我会对我的学生们很好。（） 相当于 / 意思是“对某人好”。例如： / / 你_对我都很好。 / / _我们的老师对每个学生都很好。 要一直对你的恐龙朋友友好呀。 ！在周末，我不会给他们留太多的作业！（）， （ ）都有“许多”的意思，但是用法不同。 修饰复数_； 修饰_； （ ）既可以修饰可数名词，也可修饰不可数名词，多用于肯定句中。例如： / 他有很多钱，但是他没有很多朋友。 ？你喝了很多的啤酒吗？ ？教室里有很多学生吗？ 和 的用法与， 一样，只是too many 和too much语气较重，意思是“太多的”。例如：_ 太多的人来到了这个商店。 _
2、别吃太多的糖。 当你长大了，可能会成为一名科学家。（）（） 是 的过去式，但在这里并不表示时态，只是表示说话人对这件事不确定、没把握的态度。例如： 明天可能下雨。 _ 将来的某天我可能要建造一种新型的飞机。（） 意思是“成长，逐渐形成”。例如：A warm friendship grew up _ the two men 两人之间逐渐产生了友情。 我不确定我能够成为一名科学家。（） 从句的意思是“认为一定”。否定式是 疑问词引导的从句。例如： _丹尼认为他一定会赢这次比赛。 _詹妮不能肯定她是否能打败李明。 我不能肯定他什么时候来这儿。 你应该好好休息一下，吃点药。（）（） 意思是“休息”。相
3、似结构的短语有： 坐下来 发烧 聚会 野餐 休息 睡觉 约会 看一看（）take / have some medicine 意思是“吃药”，medicine 在这个词组中用单数形式。 ， 我恐高，但这并不能阻止我成为一名飞行员。（）（） 意思是“害怕，担忧”。例如： / 我妹妹害怕_。（） 意思是“阻止做某事”。例如： _动物园可以帮助人类阻止动物灭绝。 我能采取一些小方法来克服恐惧。（） 意思是“采取措施；采取方法”。例如： _ 动物正面临危险，我们必须采取措施保护它们。 或许我会成为一名能建造飞机的工程师。（） 是动词，意思是“修建，建造，建筑”。例如： 政府已经铺设了很多条铁路。 _ 他
4、爸爸给他做了一艘轮船模型。 坐我的飞机人们会感到更加的安全和舒适。（）本句中的 为情态动词，表示“说话人的一种意愿”。例如：That would be a cool job because I would help people move _那将是一份很好的工作，因为我愿意帮助人们飞往全世界。Lets play with my advice diamond, Jenny詹妮，让我们玩宝石建议吧。（） 作不及物动词时，与 连用，意思是“拿来玩;玩”。例如： _ 孩子们在玩一辆玩具汽车。 还可作及物动词，意思是“打（球），演奏（乐器），做（游戏）”。例如： 他踢足球。 _？你会拉小提琴吗？ _ 学
5、生们正在做游戏。 快是慢的反义词。（） 作名词时，意思是“反义词”。还可作形容词，意思是“相反的，对面的”。例如：“” “” “空的”是“满的”的反义词。Her house is opposite to mine = Her house is _ mine她的房子在我的房子对面。 ， ！那是祝福，不是建议！（） 意思是“建议；意见”，为不可数名词。“一条建议”应该是 ；“一些建议”可以说 或 。例如： 不知道我能否得到你的建议。 意思是“建议；意见”，为可数名词。例如： 对于公园未来的规划我有很多提议。I would run a bisiness and lead a team我会开办一家企业
6、并领导一个团队。（）run a business意思是“办企业；经营生意”。run此处是“运营；运转；运作”的意思。His father _ a paint bisiness last year. 他父亲去年经营着一家涂料公司。 我会鼓励他们要有创造性。（） 是动词，意思是“鼓励，激励”。 表示“鼓励或激励某人做某事”。例如： _ ， 她鼓励我们努力学习，但是却从来不惩罚我们。The main thing is to know yourself and to choose the right path for you最主要的是了解你自己，并为自己选择正确的道路。（） 是不定式短语作表语。My job is _(be) a lawyer in the future. 我的志向是在将来当一名律师。 ， 我爱打篮球，而且我今年长高了许多。（） 用来修饰形容词和副词的比较级； 修饰形容词和副词的原级。例如： _ 李明个子很高，但丹尼比李明还高。 ， ！但无论怎样，我都是你的朋友！（） 意思是“无论如何”，相当于。例如：She will help me _ my English no matter what无论如何她将帮我学英语。 / 等可以引导状语从句，相当于/ / 等，意思是“无论”。例如： _， 无论他说什么，我都不相信。 _ ， 无论多
