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1、1,普通话水平测试考前辅导,普通话水平测试系统 计算机测试流程演示 普通话考试相关技巧,2,测试性质 ：标准参照性考试 测试内容：普通话口语表达中的语音（重 点）、词汇、语法规范程度 测试形式：口试 测试项目：四项（读单字，读词语，朗读，说话） 评价体系：三级六等,3,97分及其以上，为一级甲等； 92分及其以上但不足97分，为一级乙等； 87分及其以上但不足92分，为二级甲等； 80分及其以上但不足87分，为二级乙等； 70分及其以上但不足80分，为三级甲等； 60分及其以上但不足70分，为三级乙等。,4,测试流程,5,准备考试,考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房
2、正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员,6,测试过程佩戴耳机,考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步”,7,测试过程输入准考证,考生根据计算机提示，输入准考证号后几位数字，输入完成，请点击“进入”,8,测试过程信息确认,计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入,9,测试过程试音,根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫，我的准考证号是。,10,测试过程第一题单音节字词,考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试,11,读单音节字词测试要点,测查方式
3、：读单音节字100个（ 3.5分钟、务必横向读） 测查内容：普通话音节的声、韵、调。 分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分； 一个缺陷扣0.05分。 100个单音节字，测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。,12,测试技巧,注意语速，不要过快；每个字的声韵调要念足时长，把声韵调每一部分都交代清楚。 不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。 念错可以即时改一次，以第二次发音为准。 声音响亮。 遇到冷僻字，可以随便“蒙”一个读音。 限时3.5分钟，一般三分钟内可以念完。,13,测试过程第二题,考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“
4、下一题”进入第三题测试,14,多音节字词测查要点,测查方式：读词语共100音节（ 2.5分钟） 测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；其中，上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。 分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。,15,测试技巧,读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。 末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调。 发现第一遍发音有错误，允许纠正一次，评分以第二遍的发音为准。 声音响亮。 注意语速。,16,测试过程第三题朗读短文,考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无
5、需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试,17,测试要点,测查方式：朗读短文，400字内计分。 测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。 分值计算：总分30分。 1、语音错误 2、声韵母呈系统缺陷 3、语调偏误 4、停连不当 5、朗读不流畅,18,测试技巧,测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷，注意音变。 要做到自然流畅。避免一字一顿或一词一顿，注意语气和节奏。根据文章基调，做到抑扬得当。 要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。 发现读错，一律忽略，不要回过去读，也不要改动后面的读音。 熟悉材料，理解文义，合理停顿，不
6、要超时。,19,测试过程第四题,考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生点击“提交试卷”结束考试,20,测试要点,测查方式：命题说话，说满3分钟。 测查内容：在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度，以及词汇语法规范程度和自然流畅程度。 分值计算：总分40分。其中，语音标准程度25分。,21,测试技巧,理解题意，打开思路，充分准备。 注意表达的口语化，要有交流感，要自然流畅。可以列提纲，但不要有明显的背书现象 注意方音、不规范的方言词语、口头禅等不良口语习惯。避免使用网络语言。 一定要说满3分钟，当中的停顿不要太长。 放慢语速，把字音说完整。 考试时的标准格式为：“我说话的题
7、目是，”精心准备开头三句话,22,计算机辅助测试的几个常见问题,1.我有多少时间准备？ 答：计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。,23,2.我用什么样的音量？ 答：正常说话的音量：一般两、三人之间交谈的音量。 试音和考试过程音量应一致。 常见的问题： 说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话,24,3.什么样的语速合适？ 答：一个字一个字念清楚，吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。 常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个 字都不清晰，都有缺陷。,25,4.如何避免漏字、漏行？ 答：读字、词两项时换行可稍放 慢速度，看清后再读，不要漏行。 测试时，前三项
8、如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。,26,5.发现读错能重读吗？ 答：第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。 考试时沉着冷静，尽量避免错读。,27,6.缺乏对象感怎么办？ 答：调整心态和测试状态，想 象着自己是面对着朋友、同伴在说 话。,28,7.怎样把握时间？ 答：每道题目的下方都有时间滚动条，你能 清晰地了解每题的用时。 前三项的时间很充裕，每项读完通常都 会有时间多余，可以点击右下方的“下一题” 按钮，系统便会进入下一题测试。 说话项也要
9、注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。,29,8.说话项能背稿子吗？ 答：说话的30个题目应事先充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。,30,9.周围噪音会影响我的成绩吗？ 答：不会！各个机位有一定的距离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。 建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。,31,10.考场上遇到问题怎么办？ 答：测试前应尽量解决所有操作上的疑问，测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。,32,11.测试用计算机可以任意操作吗？ 答：不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。,33,特别提醒： 按要求准备照片和准考证、身份证。 牢记考试安排场次及座位号，按时考试。 测试是自主进行的，自己分配好时间。 测试中不要发出和测试内容无关的声音，不要自言自语。 不要随意操作计算机，耳麦要轻摘轻放。 如有疑问，请举手示意，工作人员会及时 前来解答。,34,祝大家考试顺利,
