高中生物复习免疫调节人教版必修.ppt

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1、免疫调节,知识点一 免疫系统的组成,想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？ 答案：免疫细胞,知识点二 免疫系统的调节,思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？ 答案：体液免疫的参战者是抗体，作用对象是抗原；细胞免疫的参战者是效应T细胞，作用对象是被抗原入侵的细胞(靶细胞)，无论抗体还是效应T细胞，它们均不能直接杀死抗原。抗原多与抗体结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化。,知识点三 免疫疾病及免疫学应用,议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？ 答案：与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体分布场所不同正常体液免疫的抗体分布于血清、组织

2、液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体则吸附于某些细胞(如毛细血管管壁细胞)表面上。,1吞噬细胞能识别“自己”与“非己”成分，但不能特异性地识别抗原； T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞能特异性识别抗原； 浆细胞不能识别抗原，但所产生的抗体能特异性识别抗原。 2免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。,判断正误 1骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所( )。 2T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化、成熟场所也相同( )。 3体液免疫与细胞免疫相互独立，互不相关( )。 4注射免疫针剂可在人体不发病情况下获得 免疫力( )。 5二

3、次免疫作用强烈且迅速( )。 答案：1. 2. 3. 4. 5.,答案：b c a,学习笔记：,免疫细胞的起源与分化,1免疫细胞的起源和分化,提醒 切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。 骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。,2免疫细胞的来源和功能,提醒 B细胞与T细胞的共性 B细胞和T细胞受到抗原刺激后，都增殖分化产生两种细胞：,记忆细胞寿命长，若发现同样的抗原入侵时，可以快速增殖分化，预防接

4、种的原理就在于此。 B细胞、T细胞中DNA(基因)相同但mRNA和蛋白质不同，这是基因选择性表达的结果。, 高考对本考点的命题着重于免疫系统的组成、免疫细胞(尤其是T细胞、B细胞)的起源与分化，免疫细胞对抗原的识别等，题目多为选择题。,【典例1】能识别抗原的一组细胞是( )。 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 效应T细胞 A B C D 答案 A,三个唯一 唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是效应B(浆)细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。,【训练1】(2010全国理综)

5、下列关于免疫细胞的叙述，错误的是( )。 AT细胞可以释放淋巴因子 BT淋巴细胞可以产生多种抗体 C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体,解析 T淋巴细胞可以分泌淋巴因子，A项正确；分泌抗体是效应B淋巴细胞的功能，B项错误；吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，C项正确；每一个特定的效应B淋巴细胞都是由B淋巴细胞受到特定的抗原刺激后增殖、分化形成的，且只能分泌一种与这种特定抗原对应的抗体，D项正确。 答案 B,【训练2】(2011豫南九校联考)如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，和表示有关过程)，下列有关叙述正确的是( )。 A

6、只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C和过程都需要抗原的刺激才能发生 Dc、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同,解析 由题图信息可推出，a、b、c、d分别为T细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体的浆细胞。B细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，两者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。 答

7、案 C,1体液免疫与细胞免疫的区别与联系,体液免疫和细胞免疫,归纳整合,2记忆细胞的二次应答的特点 (1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 (3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。,原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 (4)坐标曲线图示 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。 提醒 在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并

8、分泌的。, 本考点一向是高考的重点与热点所在，题目多考查体液免疫和细胞免疫过程，免疫特点及适用对象，对二次免疫反应也有较多考查。题型多为选择题，也可命制综合两类免疫反应的非选择题。,【典例2】如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是( )。,A抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 B浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物 D效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡,解析 抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要形成分泌蛋白抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。

9、多数情况下，抗体与相应抗原形成集团，最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。 答案 A,【训练3】(2011皖南双基测试)下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( )。,A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f CHIV侵入人体对尤其是有破坏作用 D细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时,解析 两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)，a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力。HIV

10、侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫。细胞e细胞d作用的过程是二次免疫。 答案 C,【训练4】(2011湖南十二校联考)如图为 人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述 中错误的是( )。 AM细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞 B图中“某物质”最可能是淋巴因子 C人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用 DE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解,解析 E细胞是浆细胞，通过产生抗体消灭抗原；接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应T细胞。 答案 D,1免疫反应的两重性及其分类 (1)免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。 (2)免疫

11、系统的功能归纳,免疫反应的两重性及其分类,2.过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病比较,3.艾滋病(AIDS)及其预防 (1)含义获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病病毒(HIV)引起，致病机理攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种病原体则乘虚而入。 (2)病症HIV潜伏期210年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡(如下图)。,(3)传播途径主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未

12、消毒的、病人用过的注射器而传染。 (4)预防措施主要是切断传播途径。,4免疫学的应用 (1)免疫预防和免疫治疗 免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。 免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。 (2)器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。,高考对本考点的考查主要以选择题或免疫实验探究题形式考查免疫系统功能异常病及免疫预防、

13、治疗等免疫学应用。,【典例3】下列为过敏反应示意图，请据图回答下面的问题。 (1)图中a细胞是_。 (2)过敏反应的特点：_，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。 (3)预防过敏反应发生的主要措施是_。,解析 (1)图中显示a细胞可产生抗体，即a细胞应为浆细胞。 (2)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不对组织细胞构成损伤。 (3)找出过敏原并避免与之接触是预防过敏反应的最有效途径。 答案 (1)浆细胞 (2)发作迅速、反应强烈、消退较快 (3)找出过敏原，并且避免再次接触过敏原,过敏反应与体液免疫的比较,【训练5】下列关于免疫异常导致的疾

14、病分类正确的是( )。 先天性脾脏缺损或发育不全所致的吞噬细胞减少症(极易发生细菌感染) 某人一吃豆腐就拉肚子 某人患有一种病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白，导致肌无力 A自身免疫疾病 过敏反应 免疫缺陷病 B过敏反应 自身免疫疾病 免疫缺陷病 C免疫缺陷病 过敏反应 自身免疫病 D过敏反应 免疫缺陷病 自身免疫病,解析 吞噬细胞减少，极易感染，属于免疫缺陷疾病；是对豆腐过敏；是抗体对自身正常组织免疫，是自身免疫病。 答案 C,【训练6】(2012北京东城区)艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。下列有关艾滋病的叙述，正确的是( )。 AHIV主要通过感染人体B淋巴

15、细胞，从而影响体液免疫 B艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 CHIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 DHIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其他病原微生物的抵抗力下降,解析 HIV主要感染人体的T淋巴细胞，导致机体对其他病原微生物的抵抗力下降，故A、D项错误。由于HIV破坏了人体的免疫系统，导致很多病人因患恶性肿瘤而死亡，故B项错误。 答案 C,1证明胸腺与特异性免疫的关系 切除小鼠的胸腺，验证体液免疫与细胞免疫是否存在(结论：细胞免疫全丧失，只保留部分体液免疫)。,免疫学相关实验的设计方法及其应用,2证明抗体具有专一性 (1)对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗； (2)一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。 3证明血清抗体有治疗作用 (1)从破伤风患者体内获取血清； (2)选择各方面相同的小鼠等量分成a、b两组； (3)a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素； (4)观察两组生活状况。,4免疫系统的组成、功能实验探究 为了研究免疫系统的组成和免疫细胞的起源、分化和作用，科学家们做了大量的卓有成效的实验：,与免疫系统组成、功能相关的实验探究及免疫学应用探究在近年高考中呈现频率有增大趋势，题型既有选择题也有综合实验探究题。,【典例】图1