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1、古代诗歌阅读高效演练1(2016全国卷改编)阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)丹青引赠曹将军霸(节选)杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。注：曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。阊阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。(1)下列对本诗理解不正确的两项是(5分)()A本诗第一联“先帝天马玉花骢，画工如山貌不同”写出了画工人很多，面貌各异，人才辈出。B第二联作者描绘了先帝的宝马玉花骢的气势，此马威武雄壮，站立在宫殿的台阶前给人
2、万力生风之感。C大将军曹霸，虽然是一个将军，但是他很会画马，皇帝下诏，请曹将军画骏马，曹将军毫不迟疑，胸有成竹，几笔绘出骏马的形象。D曹霸将军画的马和众位画工画的不一样，他在绢上画的马像一条九天真龙，栩栩如生。E全诗语言生动形象，作者采用夸张、对比的表现手法，把曹霸将军画的先帝玉花骢表现的非常传神。(2)为了突出曹霸的高超画技，诗人做了哪些铺垫？请简要分析。(6分)答：_解析(1)A项中不是说画工人多，面貌各异，是指的他们画的马各不相同。C项中，曹将军在画马的时候，是匠心独运，惨淡经营的，不是毫不迟疑，几笔画出的。(2)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。诗中对于曹霸画马的高超画技的描写，既有正
3、面描写，亦有侧面衬托。题目要求分析诗人突出曹霸高超画技所做的铺垫，通读诗作，可从其他画工画马不成功及真马的神采不易捕捉两方面来进行分析。而这正照应诗中“画工如山貌不同”“迥立阊阖生长风”两句，可结合这两句组织答案。答案(1)AC选A给2分，选C给3分。(2)画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象；迥立闾阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。(每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)诗歌鉴赏丹青引赠曹将军霸为杜甫创作的一首诗。曹霸是唐朝著名的
4、画马大师，安史之乱后，潦倒漂泊。唐代宗广德二年，杜甫和曹霸在成都相识，十分同情曹霸的遭遇，写下了这首诗。试题中节选的八句，为描写曹霸画马过程的精彩片断。唐玄宗的御马玉花骢，众多画师都描摹过，各不相同，无一肖似逼真。有一天，玉花骢被牵至阊阖宫的赤色台阶前，扬首卓立，神气轩昂。玄宗即命曹霸展开白绢当场作画。作画前曹霸先巧妙构思，然后淋漓尽致地落笔挥洒，须臾之间，一气呵成。那画中之马神奇雄俊，好像从宫门腾跃而出的飞龙，一切凡马在此马前都相形失色。诗人先用“生长风”形容真马的雄俊神奇，作为画中马的有力陪衬，再用众画工的凡马来烘托曹霸的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，这八句诗倾注了诗人的热烈赞美之情，
5、笔墨酣畅，精彩之极。原味翻译开元时先帝的天马名叫玉花骢，多少画家画出的都与原貌不同。那天玉花骢被牵到殿前红色台阶下，昂首站立宫门给人万里生风之感。皇上命令你展开白绢作画，你匠心独运、苦心构思。片刻间九天真龙就在绢上显现，一下比得万代凡马皆成了平庸。2(2017最新考纲模拟预测)阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(11分)游精思观回王白云在后孟浩然 出谷未亭午，至家已夕曛。 回瞻下山路，但见牛羊群。 樵子暗相失，草虫寒不闻。 衡门犹未掩，伫立待夫君。注：“精思观”，湖北襄阳附近名胜。“王白云”为孟浩然同乡好友王迥，号白云先生。两人结伴出游，中途走散。(1)下列对本诗理解不正确的两项是(5分)
6、()A. “出谷未亭午，至家已夕曛”，是说未午离观，傍晚还家。说明路途不是很远。由诗题可以知道，诗人与王白云结伴同游，途中两人走失，直到回家，才发现“王白云在后”。弄得孟浩然伫立“衡门”，大为着急虽然诗中没有明说。B第二联描写了诗人下山时的情景，下山的路很顺利，没有其他人，只有放牧的牛羊群，衬托出诗人闲适恬淡的心情。C第三联作者借景抒情，借助描写草虫之境，抒发了对友人王白云的牵挂之情。D尾联诗人伫立在柴门外，盼望王白云早日归来。“伫立”也体现了诗人不见友人而着急的心情。E全诗情感真挚，语言平淡朴实，正如闻一多所说“淡到看不见诗”，是现象。“孟浩然不是将诗紧紧的筑在一联或一句里，而是将它冲淡了，
7、平均地分散在全篇中”。(2)结合前两联，从描写方法这一角度，简要分析孟浩然诗风的特点。(6分)答：_解析(1) B项中，第二联不是描写下山的情景，是下山后回头望去，不见王白云，只见牛羊。C项中，第三联不是借景抒情。(2)本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。答案(1)BC选B给2分，选C给3分。(2)这两联都用白描的手法，(2分)首联交代诗人出谷和回家的时间，颔联写回望下山的小道只见成群的牛羊。(2分)显现其诗风“清淡”的特点。(2分)诗歌鉴赏“出谷末亭午，至家已夕曛”，是说未午离观，傍晚还家。由诗题可以知道，诗人与王白云结伴同游，途中两人走散，直到回家，才发现“王白云在后”。弄得孟浩然伫立“衡门”
8、，大为着急虽然诗中没有明说。因此，全诗从第二联起，在写景中就充溢着一种企盼之情。“回瞻下山路，但见牛羊群”，回首归路只见牛羊，是指不见王先生的影儿。诗人化用诗经王风君子于役“日之夕矣，牛羊下来”之语，十分微妙地暗示了“君子于役，如之何勿思”的盼望归来之意。“樵子暗相失，草虫寒不闻”，则是无所依傍的写景。樵夫隐没于夜色，草虫吞声于深秋，一失影，一失声，透露出若有所失的心情。“衡门犹未掩”，是因为之子犹未归。于是先归者还在怅望，“伫立待夫君”。“夫君”，如同“之子”，翻译成大白话就是“您这位老先生”，一种发生在亲友之间的关切加埋怨，情见乎辞。原味翻译出谷的时候还不到正午，回到家时已是黄昏。回头去张
9、望下山的路，不见王白云先生的踪影，只见成群的牛羊走在回家的路上。樵夫的身影渐渐隐没于夜色之中，草虫的鸣叫声也在深秋傍晚越来越小，直至再也听不见了。可我就站在虚掩的门前，等待王白云您这位老先生的归来。3(2017最新考纲模拟预测)阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(11分)次韵送张山人归彭城苏轼羡君飘荡一虚舟，来作钱塘十日游。水洗禅心都眼净，山供诗笔总眉愁。雪中乘兴真聊尔，春尽思归却罢休。何日五湖从范蠡，种鱼万尾橘千头。注：张山人：即张天骥，北宋时彭城(现徐州)云龙山的一位隐士，苏轼的好友。雪中乘兴：指王子猷雪夜访戴逵兴尽而返的故事。聊尔：姑且如此。(1)下列对本诗理解不正确的两项是(5分)
10、()A首联诗人多年宦海沉浮，起了厌倦之心，看到世外的好处，心羡“一虚舟”“十日游”，无拘无束的潇洒生活。 B. 颔联两句一写钱塘江水的澄澈可以洗出禅心，洗亮了眼睛；后一句写钱塘山的秀美给人以赋诗赞美的冲动。C. 颈联作者借用魏晋典故，表现了诗人对张山人归去的依恋之情，以及自己不能像朋友一样归隐的惆怅。D. 尾联作者直抒胸臆，决心将来像范蠡一样归隐山林，自己养鱼种橘，过上惬意的隐居生活。E. 全诗采用用典和虚实结合的表现手法，通过对比、衬托的运用，委婉而巧妙地表达出自己的人生追求和梦想。(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)答：_解析(1)D项，尾联没有直抒胸臆。也不是决心将来
11、归隐山林，只是诗人的一种向往。E项，全诗中没有对比和衬托的手法。(2)本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。答案(1)DE选D给2分，选E给3分。(2)表达了诗人对自由隐逸生活的向往，对山水的喜爱之情。以“水洗禅心”“山供诗笔”，表达了诗人对山水的喜爱之情。以范蠡泛舟五湖的典故，表达了对泛舟江湖、养鱼种橘的惬意生活的向往。(5分。若有其他答案，能言之成理，可酌情给分)诗歌鉴赏首联，写诗人对张山人的羡慕之情。上句，写诗人对张山人乘坐一叶扁舟的潇洒的羡慕之情；下句，写诗人羡慕的原因，即张山人在钱塘的十日游览。颔联，上句，写钱塘水的澄澈洗出了禅心，洗亮了眼睛。这一句以实写虚，借水的澄澈写出内心的纯净通明。
12、下句，写钱塘山的秀美给诗人以赋诗赞美的冲动，“总眉愁”写出了诗人不能像张山人一样尽情游历山水的愁绪。这一句，运用拟人手法，山色秀美，为诗人提供写诗的欲望和冲动。颈联，上句，用王子猷雪夜访戴逵兴尽而返的典故，表现诗人对张山人归去的依恋之情；下句，写诗人自己不能归隐的惆怅之意。尾联，以范蠡泛舟五湖的典故，表达了对泛舟江湖、养鱼种橘的惬意生活的向往。原味翻译羡慕您乘坐一叶扁舟到钱塘的十日游览。钱塘清澈的水洗出了禅心，连眼睛都变得特别明亮了；钱塘秀美的山让我有了写诗的冲动，却因为不能像您一样游览山水而愁眉不展。就像王子猷雪夜访戴逵虽然没有见到戴逵但兴尽而返一样，我虽然没有随您游览山水，但心情一样好；我
13、也想在春色将尽的时候，回到故乡，现在也只有想想而已。什么时候能够像范蠡一样荡舟五湖，过养鱼种橘的惬意生活呢？4(2017最新考纲模拟预测)阅读下面这首唐诗，回答(1)(2)题。(11分)出塞作王维居延城外猎天骄，白草连天野火烧。 暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。注：开元二十五年，河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维奉使出塞宣慰，这首诗就写于此时。天骄：原为匈奴自称，这里借指吐蕃。乘障：登城守卫。玉靶：镶玉的剑柄，借指宝剑。霍嫖姚：本指西汉霍去病，这里代指崔希逸。(1)下列对本诗理解不正确的两项是(5分)()A“居延城外猎天
14、骄，白草连天野火烧”，这两句直接描写，居延关外长满白草的广阔原野上燃起了熊熊烈火，描写了边关形势剑拔弩张。B“暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕”作者采用想象、联想的手法，表达了作者对边关战事紧急的担忧。C“护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽”这两句，对仗精工，很有气势。此联对军事行动本身没有作具体的描写，而只是选取具有曲型意义的事物，作概括而又形象的叙说，就把唐军紧张调动，英勇作战，并取得胜利的情景写出来了，收到了词约义丰的艺术效果。D“玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚”“汉家”借指唐朝，“霍嫖姚”即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病，借谓崔希逸。这两句是说，朝廷将把镶玉柄的剑，以角装饰的弓和戴着珠勒口的骏马，赐给得胜的边帅崔希逸。在诗尾才点出赏功慰军的题旨，收结颇为得体。E. 此诗前四句写边境纷扰、战火将起的形势，刻画形象，有声有色，是实写；后四句便采用虚写，写唐军针对这种紧张形势而进行军事部署。此诗写得很有特色，它反映当前的战斗情况，用两相对比的写法，先写吐蕃的强悍，气势咄咄逼人，造成心理上的紧张；再写唐军雍容镇静，应付自如，
