《福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷 班级_姓名_分数_ 一、我能看拼音写词语。20% qfdnkshzhungzhpinojn jinchtoyntntinshuxnlut 二、我能仔细辨别下面的字，并为他们交朋友。8% 讶()膀()蜂()敲() 芽()傍()锋()鼓() 三、请把下面成语填写完整。9% ()()协力博采()()战无()() ()()倒置小()大()()众一() 读书()()其义()()()()送炭 四、选字填空，组成词语。5% 检拣捡 ()查()起挑() 守手首 ()都()心遵()()先 进近 ()来附()()步 五、我能找出下面词语的近义词。4% 焦急()巴望()
2、惊奇()孤单() 六、我能找出下面词语的反义词。5% 丑()轻()瘦()暖()新() 七、选择正确的词语填写在括号里。6% 往常常常 1.我()帮助妈妈做点家务活儿。 2.()给花儿浇水的同学是谁? 果然当然 1.按照妈妈说的话去做，我()学会了洗衣服。 2.这样的做法()是错误的，要赶快改正。 惊讶惊奇 1.养蜂人()地问列宁：“是谁把您领到这儿的?” 2.小黄鹂()地叫起来：“山雀阿姨，您怎么吃树皮呀?” 八、读一读，照样子写句子。4% 例：月亮挂在天空。圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空。 1.丑小鸭望着湖面。 2.运动员往前跑去。 九、给句子中带点的字选择正确的解释。6% 回：A.掉转B.量
3、词C.答复D.返回 1.有一回，我在门口碰到了王老师。() 2.不管我说什么，他都不肯回答。() 3.我回头一看，啊!后面跟了一只小狗。() 白：A.没有效果、成就B.不付代价C.颜色D.清楚 1.这个问题我听明白了。() 2.“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗又长高了一截。”() 3.种田人白捡了一只又肥又大的野兔。() 十、回忆本单元学过的课文，请你按课文内容进行填空。7%(5+2) 1.一天，丑小鸭看见湖面上映出一个影子， ，。 2.爸爸说：“看到了吧，孩子。 ”。 十一、乱句组段：6% ()娃娃把小蚂蚁轻轻地送到它们的队伍里。 ()一只小蚂蚁爬呀爬，爬到了娃娃身上。 ()小蚂蚁说
4、：“别打，别打，我迷路了。” ()娃娃举起一只小手，想揍小蚂蚁。 ()小蚂蚁摆动小触角说：“谢谢!” ()娃娃举起的小手缩了回来，他望了望地上，看见不远处的地方有一小队小蚂蚁。 十二、阅读短文，回答问题。12% 一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到了一起。 长颈鹿一抬头，摘下树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗?” 乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。” 水牛在旁边一声不吭。 长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀?” 水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。” 听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。 1.本文有个自然段，在每段开头标出序号。(3分) 2.用横线画出你喜欢的词语、句子。(2分) 3.根据短文内容填空。(7分) 长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点，长颈鹿的脖子，乌龟的脖子，水牛的脖子、。它们的脖子能发挥不同的作用，长颈鹿用脖子可以，乌龟全靠脖子，水牛用脖子。 十三、我会写：能按日记格式，写一篇日记。8%2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
