儿童口腔健康.ppt

上传人:F****n 文档编号:109734639 上传时间:2019-10-27 格式:PPT 页数:29 大小:386KB
返回 下载 相关 举报
儿童口腔健康.ppt_第1页
第1页 / 共29页
儿童口腔健康.ppt_第2页
第2页 / 共29页
儿童口腔健康.ppt_第3页
第3页 / 共29页
儿童口腔健康.ppt_第4页
第4页 / 共29页
儿童口腔健康.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《儿童口腔健康.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童口腔健康.ppt(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读书报告,学龄期儿童口腔健康,学龄期儿童口腔健康,学龄期:学龄期是指67岁入小学起至1214岁进入青春期为止的一个年龄段。( 相当于小学学龄期)。,学龄期儿童口腔健康,学龄期儿童口腔特点: 儿童的口腔内既有乳牙又有恒牙,通常称为替牙期 颌骨和牙弓主要的发育成长期 建立恒牙咬合关系的关键时期 此时的口腔预防保健直接关系到恒牙咬合关系的建立和恒牙列的健康。,学龄期儿童口腔健康,小孩换牙齿出歪了怎么办? 儿子七岁还未换牙,昨天我发现牙齿下排里面长了颗牙,在下门牙旁边,是不是要把乳牙拔掉? 我家程程都六岁半了还有一颗牙没长呢,每次她一笑,我都假装没看见,要不愁死我了 我儿子现在正是换牙期,前面的牙掉了

2、好几颗,大牙蛀了两颗,不知道换牙时换不换大牙的?,家长说,目录,学龄期儿童口腔健康,一、保护乳牙,防止其过早脱落 7岁的豆豆(化名)正处于换牙的阶段。他的一颗乳牙龋坏了,父母心想反正都要换掉,就没有在意,直到豆豆被牙痛折磨得一晚上没睡好,才让夫妻俩紧张起来。昨日,医生检查出豆豆龋坏的确实是乳牙,但牙齿的牙根已坏掉,影响到牙龈,很可能影响到其他恒牙正常萌出,学龄期儿童口腔健康,乳牙的作用:,乳牙的保护, 尤其是第二乳磨牙的保护, 在儿童口腔保健中十分重要。如果乳磨牙不得已拔除,应当及时安置间隙保持器占据其位置。,学龄期儿童口腔健康,目录,学龄期儿童口腔健康,二、保护“六龄牙” 6岁的小吉(化名)

3、爱吃甜食,跟她一起生活的婆婆爷爷也任由她,结果吃得大牙坏掉了。两位老人认为孙女坏掉的是本来就会换掉的乳牙,恒牙照旧会再长出来,所以就没在意。哪知秋秋的牙齿越来越痛,昨日到医院检查,才发现坏成一个黑洞的是本将陪她一生的六龄齿,并非乳牙。此时,秋秋的这颗牙齿被龋蚀,只能拔除,后果就是对咀嚼食物造成困难,还会引起相邻恒牙倾倒错位,造成全口牙咬合紊乱。,学龄期儿童口腔健康,“六龄齿”的重要作用:,Add Your Title,Add Your Title,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guil

4、d Design Inc.,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,学龄期儿童口腔健康,少吃甜食和黏食 含氟牙膏早晚刷牙 窝沟封闭 龋坏及时治疗,目录,学龄期儿童口腔健康,三、预防乳牙滞留 乳牙滞留的原因: 恒牙萌出方向异常 恒牙先天缺失,乳牙的牙根不能吸收而滞留 恒牙萌出无力,学龄期儿童口腔健康,多吃耐嚼食物 拔除略松动的、体积较小的乳牙 如果由于恒牙牙床过厚, 导致恒牙不能正常萌出时,应当到医院将牙床切开, 以帮助恒牙萌出。 X光片确定有无恒牙,若无恒牙,

5、可保留乳牙发挥咀嚼功能,但不能保留终身。,目录,学龄期儿童口腔健康,四、预防错牙合畸形,早期矫治 珊珊是一个年轻的女孩,有着一张青春阳光的脸,如果不是她的妈妈告诉我们,实在想象不出这样一个美丽年华的女孩会有抑郁症。珊珊患的是抑郁症,而产生抑郁的根源竟然是她的牙齿,珊珊父母追悔莫及。原来,为生意奔忙的父母没有留意女儿的牙齿,女儿换牙时缺乏保护,加上幼时养成的咬笔杆、吮手指等不良口腔习惯,导致珊珊的牙齿生长发生错位、歪斜和外突,她也因此常被同学取外号、讥笑。珊珊渐渐变得敏感自卑,不敢开口笑,不敢和同学说话,久而久之珊珊竟然患上了抑郁症。,学龄期儿童口腔健康,今年12岁的小明,从小就喜欢把大拇指放在

6、嘴里吮吸,家长曾在他的大拇指上涂辣椒水、黄连素等,可没几天他又开始吮吸了,为此大人伤透了脑筋。近两年,小明的门牙向前突出,整个嘴巴长得像小猪嘴。现在已懂事的小明常常在同学面前抬不起头来。 新华网南京3月5日专电(记者朱xx)这些天每当夜深人静,南京的张先生夫妇总被8岁的儿子吓得不轻,原来小家伙晚上入睡后总是不停地磨牙,“咯吱吱”的声响让人浑身不自在。听说磨牙的孩子肚子里可能有蛔虫,夫妻俩买了很多驱虫药给儿子吃,但儿子磨牙依然如故。正畸科主任检查了患儿口腔后,发现患儿牙齿排列非常不整齐,一侧牙齿已经明显有个“铅笔形”的豁口,同侧的牙齿甚至不能咬合。据了解,患儿喜欢咬铅笔,因此被诊断为咬合障碍引起

7、的磨牙。专家解释说,经常咬笔或单侧使用牙齿,导致牙齿排列不整齐,生长位置异常,就会破坏咀嚼器官的协调关系,于是机体便试图以增加牙齿的磨动来消除咬合障碍,从而就出现磨牙现象。,学龄期儿童口腔健康,在这个时期,牙颌正处于调整时期,随着不良习惯(如吐舌、吮指、咬铅笔、咬下唇、口呼吸等)的纠正,错牙合畸形常可以部分自行纠正。这时的生长发育速度很快,不适当的矫治力会影响发育。但是,对于严重妨碍生长发育的错合畸形,则需要进行初步的矫治。,学龄期儿童口腔健康,咬铅笔 吮手指,学龄期儿童口腔健康,反牙合(俗称“地包天”)会妨碍上颌骨的发育,影响面部的外形 严重下颌后缩,在替牙期(710岁)就可进行早期矫治,目

8、录,学龄期儿童口腔健康,五、预防恒牙外伤 ex,学龄期儿童口腔健康,这一阶段的儿童活泼好动、喜欢追逐打闹,尤其是男孩子,门牙刚刚替换,摔倒时往往会造成门牙的折断、松动甚至脱位等,此时应尽快到医院口腔科就诊。,进行口腔卫生知识的普及教育,提高人们对口腔科学的重视,了解保护牙齿的重要性, 加强安全教育。体育活动中的儿童加强防护措施 进行文明教育。要教育儿童团结友爱,礼貌待人,不互相打闹嬉戏,不追逐猛跑。 矫正前突的牙齿,在运动中戴护齿器来保护牙齿不受损伤 牙齿已经脱出口外,应把牙齿找回放入鲜牛奶、生理盐水或舌下保存,目录,六、培养良好的口腔卫生习惯,禁止吸烟,含氟牙膏刷牙,定期进行口腔健康检查,对学生进行健康教育,包括口腔健康教育,定期进行口腔健康检查,The end,thank you!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号