《福建省福州市屏东中学2014-2015学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福州市屏东中学2014-2015学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年福建省福州市屏东中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题，包含12题，每题只有一个选项符合题目要求每题3分，共36分1厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A碾面条B磨豆浆C切黄瓜D酿米酒2下列关于氧气的描述中，属于化学性质的是（）A不易溶于水B液态时呈淡蓝色C密度比空气略大D较活泼，能氧化许多物质3氯酸钾（KClO3）可用作火箭、导弹的推进剂，其中氯元素的化合价为（）A1B+1C+4D+54如图所示的实验操作中正确的是（）A取用锌粒B滴加试剂C闻气体气味D倾倒液体5用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（）A一滴水中约含有1.671021个水分子一一分子很小B水结冰时
2、，体积会发生膨胀水分子体积增大C湿衣服晾在阳光下干得较快温度高时分子运动快D通常状态下，容积40L的钢瓶中可压入6000L氧气分子间间隔变小6下列符号中数字“2”的含义错误的是（）A2O2个氧分子B O氧化铜中铜元素显+2价CMg2+1个镁离子带两个单位的正电荷DH2O1个水分子中含有2个氢原子7在某化学反应 2XY+Y22Z中，Z物质的化学式符合（）AXY2BX2YCX2Y2DX3Y28二氧化碳（CO2）常用于灭火下列有关“CO2”含义的认识错误的是（）A表示二氧化碳这种物质B表示二氧化碳由碳和氧气组成C表示1个二氧化碳分子D表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成9科学家制造出原子
3、序数为112的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素原子的说法中正确的是（）A中子数为112B质子数为165C核电荷数为277D核外电子数为11210鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A闻气体的气味B观察气体的颜色C分别插入燃着的木条D分别倒入少量的澄清石灰水11如图是不同物质的微观示意图（和分别表示不同元素的原子），其中表示化合物的是（）ABCD12碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳 据此，有下列说法：该反应属于化合反应 生成物是氧化物 反应遵守质量守恒定律 反应前后分子和原子种类不变 分子在化学变化中可以再分而原子不能再分正确的一组是（）
4、ABCD二、非选择题（共64分）友情提醒：请把答案填入答案卷，以免丢分13空气是一种重要的自然资源，学习化学从认识空气、保护空气开始（1）空气中含有氧气、氮气、稀有气体等是一种（填物质类别）；空气中含量最多的气体的化学式是（2）事物都有两面性人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能，但薯片等易碎食品的充气包装袋袋中充入氮气比充入空气好，因为（3）如图所示，分别在针筒中压缩空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为（4）在二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等物质中，不属于氧化物的是不属于空气污染杂物的是（5）煤中所含的硫燃烧会生成二氧化硫单质硫燃烧的化学方程式为（6）地壳中
5、含量最多的金属元素的；生物细胞中含量最多的元素是；空气中含量最多的元素是（用元素符号填空）（7）请写出一条保护空气的措施14如图表示几种物质之间的转化关系，“”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质（反应的条件、其它的反应物或生成物已经略去）请回答问题：（1）转化 的反应中，除了反应物氧气外，另一种反应物的化学式可能是（2）转化的反应有利于维持空气中氧气含量的基本稳定，绿色植物实现转化 的过程发生了（填编号）A呼吸作用 B光合作用 C燃烧反应（3）写出转化 反应的化学方程式表示该变化时化学变化的现象时（4）若转化 是分解反应从组成上分析，物质X中一定含有元素15含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿
6、图1是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图请回答下列问题：（1）根据图1信息，氟的相对原子质量为（2）根据图1信息可知，氟属于（填“金属”或“非金属”）元素（3）用化学符号表示：2个氟离子；氟化钙 （4）氟气与氢气反应生成氟化氢，图2是该反应的微观示意图该反应的化学方程式为，所属的基本反应类型为从图2可认识到，在化学反应中，分子与原子的区别是：（写一点）16结合如图所示实验装置回答问题：（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选用图中的装置（填标号），云蕊同学连接好装置后，双手紧握试管一段时间后，把导管放入水中，没有观察到气泡冒出，但松开手一会儿观察到，证明装置的气密性良好云蕊同学没有观察
7、到气泡冒出的操作原因是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为，二氧化锰在过氧化氢分解中起作用检验氧气是否收集满的方法是（2）若用高锰酸钾制取氧气应选用图中的装置（填标号），还需要补充的仪器是反应的化学方程式为在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是若收集到的氧气不纯，可能的原因是（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是（写一点）（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置调整时，一定要调节铁架台上的旋钮（填a或b或c）17某兴趣小组的同学们设计了如图装置探究可燃物燃烧的条件【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240
8、【分析与结论】请根据实验观察到的现象，将下表填写完整：现象分析与推断实验结论热水中的白磷没有燃烧；a试管中的白磷燃烧b试管中红磷没有燃烧A对比现象和，证明：可燃物燃烧应具备的条件是B对比现象和，证明：可燃物燃烧应具备的条件是综合推断A和B，可知：【拓展与迁移】（1）“星星之火，可以燎原”从燃烧条件分析，“星星之火”的作用是什么（2）人们对燃烧的认识是不断发展的，实验表明镁在氮气或二氧化碳中也能燃烧请根据上述事实，对可燃物燃烧的条件提出新的认识若镁在空气中燃烧起来，要用砂子覆盖灭火，该灭火方法所利用的原理是（3）实验后，将冷却后的试管a倒立与水中（室温），并取下橡皮塞，看到水进入试管中，进入试管
9、的水的体积约占试管容积的（橡皮塞所占体积的影响已排除在外）水会进入试管的原因是根据“进入试管的水的体积约占试管容积的”，可以得出的实验结论是18氧化铁（Fe2O3）又称为铁红粉，是一种无机颜料，用于油漆、橡胶等的着色（1）氧化铁中铁原子与氧原子的个数比为；（2）氧化铁中的铁元素与氧元素的质量比为；（3）氧化铁中铁元素的质量分数为；（4）g氧化铁中含14g铁元素2014-2015学年福建省福州市屏东中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题，包含12题，每题只有一个选项符合题目要求每题3分，共36分1厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A碾面条B磨豆浆C切黄瓜D酿米酒【考点】
10、化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、碾面条过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、磨豆浆过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、切黄瓜过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、酿米酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化故选D【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列关于氧气的描述中，属于化学性质的是（）A不易溶
11、于水B液态时呈淡蓝色C密度比空气略大D较活泼，能氧化许多物质【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等【解答】解：A、不易溶于水属于氧气的物理性质，故选项错误；B、液态时呈淡蓝色，状态也属于物理性质，故选项错误；C、密度比空气略大，属于氧气的物理性质，故选项错误；D、较活泼，能氧化许多物质是氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，
12、要记忆有关氧气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3氯酸钾（KClO3）可用作火箭、导弹的推进剂，其中氯元素的化合价为（）A1B+1C+4D+5【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氯酸钾的化学式进行解答即可【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）3=0，则x=+5价故选：D【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题4如图所示的
13、实验操作中正确的是（）A取用锌粒B滴加试剂C闻气体气味D倾倒液体【考点】固体药品的取用；液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断D、根据液体药品的取用方法进行分析判断【解答】解：A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确故
