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1、2015-2016学年甘肃省庆阳市某中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案（每题2分，本题共36分）1生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（）A湿衣服晾干B铁生锈C汽油挥发D蜡受热熔化2下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A冰水混合物，五氧化二磷B矿泉水，河水C二氧化碳，澄清石灰水D净化后的空气，受污染的空气3下列实验操作错误的是（）A取用固体粉末B读取液体体积C熄灭酒精灯D洗涤试管4国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（）A铁元素B铁分子C铁原子D铁单质5溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，
2、对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎溴酸钠中溴元素的化合价是（）A+5B+4C+3D16“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”下列叙述不科学的是（）A区别硬水与软水常用肥皂水B未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C加碘食盐的“碘”是指碘元素D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒7“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A分子很小B分子有质量C分子间有间隔D分子在不断地运动8在X+2O2CO2+2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为（）ACH4BC2H5OHCCDCO9钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、
3、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的相对原子质量为（）A48B26C22D410NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应实验室收集NO的装置是（）ABCD11如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（）AS+O2SO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+2H2O12人类需要洁净的空气目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（）A可吸入颗粒物B二氧化碳C二氧化氮D二
4、氧化硫13下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A蜡烛燃烧时慢慢变短B澄清石灰水露置在空气中变重C镁带燃烧时，固体物质的质量会增加D打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小14小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是（）A反复实验，并观察是否有相同现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因15用如图所示的装置进行电解水实验，有以下现象描述：甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1甲试管内产生的气体能燃烧乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上现象描述中正确的是（）ABCD16为形象展示水分解的微观过程，某同学制作
5、了一些模型，表示相应的微观粒子其中表示水分解过程中，不能再分的粒子是（）ABCD17在2A+B2=2AB的反应中，24gA与16gB2恰好完全反应，则物质A与AB的相对分子质量之比是（）A3：2B3：10C3：5D6：5二、填空题（本题包括5小题，共28分）18用化学用语表示：（1）氮元素，（2）4个铝离子（3）1个铵根离子，（4）硫酸铁（5）碳酸钠，（6）2个水分子19用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、二氧化碳、二氧化硫（1）能使带火星木条复燃的气体是；（2）能用于灭火的是；（3）能形成酸雨的气体是；（4）能使澄清石灰水变浑浊的是；（5）能使灼热氧化铜还原的是；反应方程式为20光合作用可表
6、示为：CO2+H2O淀粉+O2，则生成的淀粉中一定含有元素为，可能含有元素为21有A、B、C、D、E、五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中火焰可熄灭推断：A；B；C；D；E22请用如图所示的化学仪器的名称填空：（1）写出仪器名称：C；F（2）可用于直接加热的玻璃仪器有；（3）欲量取一定体积的液体药品应选用的仪器有23据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆，用了不到12个月时间汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：（1）在汽车的
7、排气管上装一个“催化转化器”其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2写出该反应的化学方程式；（2）使用氢气燃料推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动力汽车氢气燃烧的化学方程式是，该反应的基本类型是三、实验题（本题包括2小题，共25分）24下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂（1）用高锰酸钾加热分解制取氧气，应选用的实验装置是或；试管口要放 原因高锰酸钾分解的化学方程式：（2）氨气（NH3）在通常情况下是种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，水溶液称为氨水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，实验室制取氨气的发生装置可选用（填序号）
8、装置，理由是，收集氨气选用（填序号）装置（3）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验为粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积，各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）ad，铁在氧气中燃烧的化学方程式：25老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是产生此气体的一个化学方程式是（2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是四、计算题（本题包括2小题，共11分）26蛋
9、白质是由多种氨基酸如：丙氨酸：CH3CH（NH2）COOH等构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计算：（1）丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比：；（2）丙氨酸的相对分子质量：；（3）丙氨酸中各元素的质量比：27已知氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5克，加热完全反应后，剩余固体的质量为10.7克，求：生成氧气多少克？10.7克固体是什么，各多少克？2015-2016学年甘肃省庆阳市某中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案（每题2分，本题共36分）1生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（）A湿衣
10、服晾干B铁生锈C汽油挥发D蜡受热熔化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、湿衣服晾干过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、蜡受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选B【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变
11、化2下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A冰水混合物，五氧化二磷B矿泉水，河水C二氧化碳，澄清石灰水D净化后的空气，受污染的空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可【解答】解：A、冰水混合物、五氧化二磷中均只含有一种物质，均属于纯净物；故选项不符合题意B、矿泉水中含有水、微量的矿物质等多种物质，属于混合物；河水中含有水、可溶性杂质和不溶性杂质等多种物质，属于混合物；故选项不符合题意 C、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；澄清的石灰水中含有水、氢氧化钙等物质，
12、属于混合物；故选项符合题意 D、净化后空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；受污染的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等多种物质，属于混合物；故选项不符合题意 故选C【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物3下列实验操作错误的是（）A取用固体粉末B读取液体体积C熄灭酒精灯D洗涤试管【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；B、量取液体时，读
13、取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；D、洗涤试管，利用试管刷，不能用力，以免捣碎试管【解答】解：A、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故A正确；B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故B正确；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险，故C错误；D、洗涤试管，利用试管刷，故D正确故选C【点评】本题主要了解各操作的注意事项；了解固体药品的取用，了解常用仪器酒精灯和量筒的使用方法4国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（）A铁元素B铁分子C铁原子D铁单质【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据人体中铁元素的存在形式判断，铁在人体中是以化合态的形式存在的【解答】解：人体中的铁元素是以无机盐的形式存
