《甘肃省天水市天水校级期中2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省天水市天水校级期中2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年甘肃省天水市天水校级期中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A铁水铸成锅 铁生锈B木柴燃烧 铜在潮湿的空气里生成铜绿C汽油挥发 石蜡熔化DCO2使澄清的石灰水变混浊 瓷碗破碎2下列图示实验操作中，不正确的是（）ABCD3下列现象描述不正确的是（）A硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧发出白光4）如图是表示气体微粒的示意图，图中“
2、”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）ABCD5葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A葡萄糖属于氧化物B葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D葡萄糖的相对分子质量为2006实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装药品；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接装置其操作顺序正确的是（）ABCD7下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（）AFe FeClBCaOH Fe2（SO4）3CK2CO3 Al（OH）3DNH4Cl2 NH38水是
3、人类生活不可缺少的物质下列有关水的叙述不正确的是（）A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C用肥皂水可以区分硬水和软水D根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子9下列做法你认为不合理的是（）A农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉10下列关于催化剂的说法错误的是（）A化学反应前后它的质量不变B化学反应前后它的化学性质不变C能改变其它物质的化学反应速率D可增加生成物的质量二、填空题（本题
4、共5小题，每空1分，共24分）11在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上（1）能直接构成纯净物的是；（2）化学变化中的最小粒子是；（3）带正电荷的粒子是；（4）决定原子质量大小的粒子是12用化学符号表示：（1）4个氧分子；（2）2个碳酸根离子；（3）氧元素；（4）3个镁原子13用化学式简要表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：（1）磷在空气中燃烧：（2）硫在空气中燃烧：（3）铁丝在氧气中燃烧：（4）过氧化氢与二氧化锰混合：（5）加热高锰酸钾：14在下列物质中：洁净的空气 高锰酸钾完全分解后的固体 硬水 软水 液态氧 蒸馏水其中
5、属于混合物的是（填序号，下同），属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是属于单质的是15天然水都不是纯净水，通过沉淀、过滤、吸附、等方法可以使水不同程度地得到净化三、简答题（本题共1小题，每空1分，共8分）16根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）来制取用装置E来收集，其原因的，收集氧气的适宜时刻是用化学式简要表示其反应（2）通常用如图1所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中）可以看到的现象是（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是（4）实验结束拆除装置
6、后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因，（要求答出两点即可）四、综合应用题（共8分）17缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数；（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？2015-2016学年甘肃省天水市天水校级期中九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，
7、每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A铁水铸成锅 铁生锈B木柴燃烧 铜在潮湿的空气里生成铜绿C汽油挥发 石蜡熔化DCO2使澄清的石灰水变混浊 瓷碗破碎【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、铁水铸成锅，由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化；铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以
8、有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、木柴燃烧能产生二氧化碳，所以属于化学变化；铜在潮湿的空气里生成铜绿，有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C、汽油挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化；石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、CO2使澄清的石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙的缘故，属于化学变化；瓷碗破碎只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错误故选A【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形
9、状的变化 2下列图示实验操作中，不正确的是（）ABCD【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图
10、中所示操作正确D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误故选D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3下列现象描述不正确的是（）A硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧发出白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质 【专题】实验现象的观察和记录【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据碱的化学性质进行分析判断C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断
11、D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液，则硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成，故选项说法正确C、蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，而不是白烟，故选项说法错误D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确故选C【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别 4）如图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）ABCD【考点】纯净
12、物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物【解答】解：A、该物质由一种分子构成，属于纯净物 B、该物质由一种分子构成，属于纯净物 C、该物质由两种分子构成，属于混合物 D、该物质由一种分子构成，属于纯净物 故选：C【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，难度不大5葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A葡萄糖属于氧化物B葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D葡萄糖的相对分子质量为200【考点】从组成上识别氧化物
13、；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据化学式的意义可以的出葡萄糖的元素组成、相对分子质量、元素质量比、各元素的质量分数，通过计算可以得出本题的答案【解答】解：A、氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素，葡萄糖是三种元素组成的化合物，因此葡萄糖不属于氧化物，故A说法错误；B、葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为（126）：12：（166）=6：1：8，故B说法错误；C、利用化学式的相关计算可知：碳元素的质量分数=100%=40%，故C说法正确；D、葡萄糖的相对分子质量为：126+112+166=180，故D说法错误故选C【点评】此题是对化学式有关问题的考查，解题的关键是能对化学式意义的理解，属常规性基础知识的考查题目6实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装药品；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接装置其操作顺序正确的是（）ABCD【考点】制取氧气的操作步骤和注意点 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答【解答】
