《江苏省盐城市建湖县2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市建湖县2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年江苏省盐城市建湖县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A空气液化，矿石粉碎B碘升华，红磷燃烧C动植物的呼吸，工业制氧气D实验室制氧气，铁生锈2目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁是指（）A原子B单质C元素D离子3走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作，以下实验操作正确的是（）A点燃酒精灯 B闻药品的气味C加热液体D倾倒液体4下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）A酒精、过氧化氢溶液、硫酸铜B矿泉水、水、液氧C氦气、二氧化碳、氢
2、气D稀有气体、空气、氦气5与元素的化学性质关系最密切的是（）A原子的最外层电子数B原子的质子数C原子的核外电子数D原子的中子数6在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（）A为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部B为了使实验更快捷，制取气体时，先装药品再检查装置气密性C为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道D为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向7关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属基本反应类型”描述正确的是（）A碳发出白光化合反应B硫淡蓝色火焰化合反应C铁火星四射分解反应D蜡烛发出白光，瓶壁有水雾化合反应8从分子的角度分析，下列
3、解释错误的是（）A液氧和氧气都能助燃同种物质的分子性质相同B晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快C氢气和氧气发生化合反应生成水分子分成原子，原子重新结合成分子D吹胀气球分子间的间隔变大9当前正时秋收时节，有些地方仍有就地焚烧秸秆的陈规陋习焚烧秸秆可能导致的后果有：引发火灾；能见度降低，引起交通事故；诱发呼吸道疾病；造成土地沙化等其中主要因焚烧秸秆污染了空气而造成的后果是（）ABCD10根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、KClO3、HClO、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的（）ACl2BHC1O3CCl2O7DHC111分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的
4、是（）A都属于阳离子B都属于阴离子C属于一种原子D属于一种元素12“校园有毒塑胶跑道”的风波最近在全国多地出现，劣质的塑胶有一股浓浓的塑胶味扑鼻而来，主要含是甲苯、二甲苯等物质超标，甲苯的化学式为C7H8下列关于甲苯的说法中正确的是（）A甲苯分子的相对分子质量为92 gB甲苯中含C和H2C甲苯由7个碳元素、8个氢元素组成D等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9：4613如图所示，等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，两瓶中出现的现象是（）A甲瓶中有水流入B乙瓶中有水流入C甲、乙两瓶中均有水流入D甲、乙两瓶中均没有水流入
5、14如图图象能正确反映对应变化关系的是（）A测定空气中氧气的含量B加热高锰酸钾制氧气C用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D电解水15常温下，某气体可能是由CH4、C2H6、C2H2中一种或几种组成，测得该气体中氢元素的质量分数为20%，则该气体可能为下列组成中的（）C2H6 CH4、C2H6 C2H6、C2H2CH4、C2H2 CH4、C2H2、C2H6ABCD二、解答题（共4小题，满分40分）16（1）请用化学用语填空：2个氢原子； 地壳中含量最多的两种元素组成的化合物；3个亚铁离子；氧化镁中氧元素的化合价为2价（2）已知氨气的化学式为NH3，请写出符号“2NH3”中数字的含义：“2”表示
6、；“3”表示（3）如图1中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：若A是某阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的（填字母序号）A.8B.10C.11D.12若B表示某原子的结构示意图，则y=若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为（4）如图2所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果观察、对比实验现象，你能得出的结论有17人类的生活和社会发展与资源、能源、环境密切相关（1）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有A洗脸、刷牙时随
7、时关闭水龙头 B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C用洗衣机洗一两件衬衫 D不使用含磷的洗衣粉（2）水是宝贵的自然资源3月22日是“世界水日”关于水的知识，请回答下列问题：某化学兴趣小组的同学对西塘河内某段水质状况进行取样调查，除去水样中难溶性固体杂质的操作是，若经过此操作后河水仍然浑浊，可能的原因是（写出一条即可）若要鉴别此河水的硬度，应向水中加入，生活中常用的方法将硬水软化若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色（3）下列图甲示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子表示化合物的是（填序号），所代表的物质是图乙中试管（填字母）中产生的气体，图乙中A是电源的极（填“正”或“负”）产生的气体（4
8、）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的文字表达式18科学实验的重要环节是进行科学实验设计科学实验的正确步骤应为：明确实验目的；收集有关资料；设计合理方案；进行科学实验请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气明确实验目的：用过氧化氢在实验室里制取氧气 收集有关资料过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气设计合理方案：发生装置选用（填字母序号，下同），E装置收集气体的合适时机是A装置中试管口略向下倾斜的目的是 进行科学实验写出指定仪器的名称：（
9、2）在实验室中，可以用加热KMnO4的方法制取氧气明确实验目的：用高锰酸钾在实验室里制取氧气：其反应的文字表达式为：设计合理方案：发生装置选用若用F装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入，用此装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是实验现象分析：小明在实验过程中看到水槽中的水变成了红色，可能原因是（3）与A装置相比，用B装置制O2的优点是（至少写一点）（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图甲），你分析其原因是（5）为完成上述（4）中的实验，用10mL量筒量取6mL水时，读数时量
10、筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处（填“a”或“b”）刻度线保持水平19在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式（1）2015年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5）它是一种治疗虐疾的药物青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比：（2）某元素的氧化物XO3中氧元素质量分数为60%，则该元素的相对原子质量是（3）鸡蛋主要成分是蛋白质，蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收现测定土鸡蛋中含氮元素的质量分数为2.7%，蛋白质中氮元素的平均质量分数为18%，则土鸡蛋中蛋白质的质量分数为（精确到1%）2015-2016学年
11、江苏省盐城市建湖县九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A空气液化，矿石粉碎B碘升华，红磷燃烧C动植物的呼吸，工业制氧气D实验室制氧气，铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、空气液化，矿石粉碎过程中都没有新物质生成，都属于物理变化B、碘升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；红磷燃烧过程中有新物质生
12、成，属于化学变化C、动植物的呼吸过程中有新物质生成，属于化学变化；工业制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化D、实验室制氧气，铁生锈过程中都有新物质生成，都属于化学变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁是指（）A原子B单质C元素D离子【考点】元素的概念 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等物质的成分及微观粒子的性质来分析解答【解答】解：“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱
13、油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素故选C【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识3走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作，以下实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B闻药品的气味C加热液体D倾倒液体【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热 【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据使用酒精灯的方法进行分析判断B、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据倾倒液体的注意事项进行分析判断【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
