《四年级上册科学课件－1.1空气的性质苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件－1.1空气的性质苏教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空气的性质,猜谜语,奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。,谜底：空气,讨论： 气球吹得大吗?为什么？,怎样才能吹大瓶子里的气球呢？,把一团纸紧塞杯底，杯子倒立竖直压入水中纸团会湿吗?为什么会这样？如果把杯子倾斜着放，又会产生什么现象呢？,实 验：,实验时要注意以下几方面： 一要塞紧纸，不能掉下来， 二要把杯子垂直往水里按，不能倾斜， 往 外拿杯子的时候也要垂直。 提起杯子时，动作也要慢，并要把杯子 和杯口的水擦干净，然后才取出纸团。,1、把一团纸紧塞杯底，杯子倒立竖直压入水中纸团会湿吗?为什么会这样？,思 考：,纸团不会湿。因为杯子里的空间被空气占据着，空气出
2、不来，水就进不去，所以纸团不会湿。,2、如果把杯子倾斜着放，又会产生什么现象呢？,会看到从杯口冒出气泡，那是空气跑出来了，杯子里空气占据的空间一让出来，水就进入杯子，纸团就变湿了。,演示实验,把两只充气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一只，观察发生的现象。想一想，实验的结果说明了什么？,我们看见被刺破的气球慢慢变小，木棍发生倾斜。,实验证明 ： 空气有质量,实验证明： 空气可能被压缩，压缩空气有弹性。,研究空气的性质,不会湿,空气占据空间,不平衡,空气有质量,有风吹的感觉,空气具有流动性,用手压“气垫”感觉吃力，松手后恢复原样,空气能被压缩，压缩空气有弹性,谈谈这节课有什么收获？,
