《山东省滨州市纯化镇中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滨州市纯化镇中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年山东省滨州市纯化镇中学九年级（上）期中化学试卷一、（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意每小题3分，共48分）1下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰2下列做法中，不利于环境保护的是（）A工业废水处理达标后排放B严禁麦收后焚烧小麦秸秆C生活垃圾分类处理D春节期间大量燃放烟花爆竹3下列说法正确的是（）A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳属于空气污染物4关于CO2的意义，错误的是（）ABCD5能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方
2、法是（）A分别插入燃着的小木条B分别通人到澄清石灰水中C闻气味D看颜色6碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价是（）A+1B+3C+5D+77下列对苯酚（化学式为C6H6O ）的说法不正确的是（）A苯酚的相对分子质量为94B苯酚由碳、氢、氧三种元素组成C苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：6：1D每个苯酚分子中含有l3个原子8图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（）ABCD9如图装置可用于测定空气中氧气的含量下列说法中不正确的是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占空气总体积的B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检查装置的气密性D红磷熄灭后立刻打开弹簧夹10下列结构示意图
3、中表示阳离子的是（）ABCD11下列物质由离子构成的是（）A氯化钠B干冰C铜D氖气12第112号元素原子的质量约是氢原子质量的277倍，则该元素原子核内的中子数为（）A165B277C112D38913某同学量取液体，视线与液体凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10mL，则该同学实际倒出来液体体积是（）A一定小于8mLB一定等于8mLC一定大于8mLD可能大于也可能小于8mL14下列实验基本操作正确的是（）A液体的加热B玻璃管套上橡皮管C读取液体体积D液体的倾倒15一种元素与另一种元素最根本的区别是（）A中子数不同B核外电子数不同C质子数不同D相对原
4、子质量不同16用质量分数为50%的酒精溶液A和10%的酒精溶液B配制成20%的酒精溶液，所用A、B溶液的质量比为（）A1：2B2：3C3：4D1：3二、（本题包括6小题，共30分）17用下列化学用语填空：稀释 乳化 过滤 氧化 蒸馏 溶解 吸附（1）降低水硬度的方法；（2）除去河水中泥沙的方法；（3）用活性炭除去毒气；（4）将溶液溶质质量分数变小18用化学符号填空：（1）氖气； （2）氯化铁；（3）3个硝酸根离子；（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2；（5）地壳中含量最高的金属元素是；（6）空气中含量最多的气体是19下列物质：河水水银冰水混合物液态氮澄清石灰水五氧化二磷洁净的空气氯化钠，用正确序
5、号填空：属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是；属于化合物的是20如图是电解水的简易装置图，试回答问题：（1）C装置中产生的气体是 （填化学式），其燃烧时火焰颜色为色B电极为电源的极其中D管中的气体可以用检验（2）做此实验时，所用的电流为电，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目是（3）该反应的文字表达式是（4）该反应的类型为反应（5）水的电解过程中，发生变化的微粒是 （填名称，下同），不发生变化的微粒是21不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用清洗衣服上的油滴两者原理上的不同之处为22在餐桌上，当发现汤很淡时，通常的做法是这个过程中一定不变的是 （请填下列
6、选项中的字母，下同），一定变大的是；A水的质量 B汤的质量 C汤中盐的质量 D汤中盐的质量分数23如图所示，广口瓶的瓶塞上同时插有盛有水的小试管和U形管向试管里加入一定量固体，会使U形管左侧液面升高，右侧降低三、（本题包括2小题，共12分）24（2015秋滨州校级期中）如图是小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤的操作（1）图中缺少的仪器是：，它的作用是； （2）发现滤液浑浊，可能的原因是；（3）请结合上面的错误示例，写出在平时实验中，因操作错误可能造成的后果（任举一例，如图错误示例除外）举例：后果：；（4）上述步骤中加入明矾的作用是；（5）操作过程中
7、发现过滤速度太慢，原因可能是25如图是某同学配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的全过程（1）该实验的正确操作顺序是；（2）配制使用的玻璃仪器分别是、玻璃棒、胶头滴管、（3）若按图示操作，所称取的氯化钠实际质量为g，量取水最好选择（填序号A.10mL B.50mL C.100mL）的量筒四、（本题包括2小题，共10分）26碳酸钙的化学式为：CaCO3，请计算（1）CaCO3的相对分子质量为（2）CaCO3中碳元素和氧元素的质量比是（3）CaCO3中钙元素的质量分数为（3）200g CaCO3含钙元素的质量g27要配制100g 10%的氯化钠溶液需20%的氯化钠溶液多少克？2015-2016学年
8、山东省滨州市纯化镇中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意每小题3分，共48分）1下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点【专题】结合课本知识的信息【分析】可以根据变化过程进行分析、考虑，从而得出正确的结论【解答】解：A、木已成舟只是木材的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、花香四溢说明物质的分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化；C、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；D、滴水成冰只是水的状态发生了
9、改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：C【点评】解答本题时主要是分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就是化学变化2下列做法中，不利于环境保护的是（）A工业废水处理达标后排放B严禁麦收后焚烧小麦秸秆C生活垃圾分类处理D春节期间大量燃放烟花爆竹【考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】A、根据水的污染源分析判断；B、根据焚烧秸秆会造成空气污染分析判断；C、根据生活垃圾会污染环境分析；D、根据燃放烟花爆竹会造成空气污染分析【解答】解：A、工业废水处理达标后排放，能防止水的污染；故A正确；B、严禁麦收后焚烧小麦秸秆，能防止空气污染，故B正确；C、生活垃圾
10、分类处理，能防止环境污染，故C正确；D、春节期间大量燃放烟花爆竹，会造成空气污染，故D错误故选D【点评】本题从常见污染物的来源、危害来倡导对环境的保护，贵在从自己做起通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源3下列说法正确的是（）A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳属于空气污染物【考点】氧气的化学性质；空气的污染及其危害；常见气体的用途【专题】化学知识生活化；空气与水【分析】A、根据氧气具有支持燃烧的性质进行分析判断B、根据氮气的化学性质
11、不活泼进行分析判断C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，目前不把二氧化碳看作是空气污染物【解答】解：A、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，但不具有可燃性，不是可燃物，故选项说法错误B、氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡做保护气，故选项说法正确C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等的含量就越高，空气质量越差，故选项说法错误D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，目前不把二氧化碳看作是空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，故选项说法错误故选：B【点评】本题难度不大，掌握
12、氧气的化学性质（能支持燃烧，但不具有可燃性）、氮气的性质与用途、空气质量报告等并能灵活运用即可正确解答本题4（2015秋滨州校级期中）关于CO2的意义，错误的是（）ABCD【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；进行分析判断即可【解答】解：A、由二氧化碳的化学式可知，可表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成，故选项说法正确；B、由二氧化碳的化学式可知，可表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，故选项说法错误；C、由二氧化碳的化学
13、式可知，可表示二氧化碳这种物质，故选项说法正确；D、由二氧化碳的化学式可知，可表示一个二氧化碳分子，故选项说法正确；故选B【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键5能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）A分别插入燃着的小木条B分别通人到澄清石灰水中C闻气味D看颜色【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】压轴实验题；物质的鉴别题【分析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，即达到鉴别气体的目的【解答】解：A、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体现象明显，方案可行；B、分别通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别气体空气和氧
