《苏教版 数学三上 优质课件 25.探索规律（苏）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版 数学三上 优质课件 25.探索规律（苏）.pdf（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探索规律 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？ 小兔与蘑菇一个隔小兔与蘑菇一个隔 一个排成一行，木一个排成一行，木 桩与篱笆桩与篱笆 每相邻两只小兔中每相邻两只小兔中 间有一个蘑菇，每间有一个蘑菇，每 相邻两根相邻两根 每组的两种物体都每组的两种物体都 是一一间隔排列。是一一间隔排列。 比较每排两种物体的数量。比较每排两种物体的数量。 小兔（小兔（）只）只木桩（木桩（）根）根夹子（夹子（）个）个 蘑菇（蘑菇（）个）个篱笆（篱笆（）块）块手帕（手帕（）块）块 比较每排两种物体的数量。比较每排两种物体的数量。 小兔
2、（小兔（）只）只木桩（木桩（）根）根夹子（夹子（）个）个 蘑菇（蘑菇（）个）个篱笆（篱笆（）块）块手帕（手帕（）块）块 8 7 13 12 10 9 小兔的只数比蘑小兔的只数比蘑 菇的个数多菇的个数多1 每排两种物体的每排两种物体的 个数都相差个数都相差1。 为什么每排两种物体的个数都相差为什么每排两种物体的个数都相差1呢？呢？ 把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木 桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢？先圈一桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢？先圈一 圈，再说一说。圈，再说一说。 1、20只
3、小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有 多少个蘑菇？多少个蘑菇？ 你能回答下面的问题吗？你能回答下面的问题吗？ 2、把、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？ 1、20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有 多少个蘑菇？多少个蘑菇？ 你能回答下面的问题吗？你能回答下面的问题吗？ 2、把、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？ 19个个 21
4、个个 如果把如果把与与一个隔一个地排成一行，一个隔一个地排成一行，有有10个，个，最少有几个？最少有几个？最多呢？ 最多呢？ 如果把如果把与与一个隔一个地排成一行，一个隔一个地排成一行，有有10个，个，最少有几个？最少有几个？ 最少最少9个个 最多呢？最多呢？ 最多最多11个个 和和之间可能有什么关系？之间可能有什么关系？ 如果把如果把与与一个隔一个地排成一行，一个隔一个地排成一行，有有10个，个，最少有几个？最少有几个？ 最少最少9个个 最多呢？最多呢？ 最多最多11个个 和和之间可能有什么关系？之间可能有什么关系？ 个数等于个数等于 的个数。的个数。 个数比个数比 两种物体一个隔一两种物体一个隔一 个地排成一行，它个地排成一行，它 们的数量可能相等，们的数量可能相等， 也可能相差也可能相差1。 一组一组地圈一圈，一组一组地圈一圈， 容易。发现间隔排容易。发现间隔排 列物体间的数量关列物体间的数量关 系。系。 生活中有很多规律，生活中有很多规律， 要仔细观察、认真要仔细观察、认真 思考才能发现。思考才能发现。 回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
