《高考生物二轮复习 专题讲练 第8单元 选修模块 15 现代生物科技专题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物二轮复习 专题讲练 第8单元 选修模块 15 现代生物科技专题课件（123页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十五 现代生物科技专题,返回目录,真题聚焦拓展,核心考点整合,返回目录,教师知识必备,【网络构建】,返回目录,教师知识必备,【网络构建】,返回目录,教师知识必备,1本专题多以最新基因工程研究成果为载体，考查基因工程的工具与操作程序。用图表比较法理解限制酶、DNA连接酶和载体的作用，用实例分析法理解基因工程的原理与过程。 2本专题以工农业生产、畜牧业生产和医学实践中的具体事例为命题背景，考查植物组织培养的相关知识。通过列表比较法理解两个不同：植物组织培养和动物细胞培养的不同；植物体细胞杂交与动物细胞融合的不同。利用图解法理解单克隆抗体的制备过程。,【考情分析】,返回目录,教师知识必备,3本专
2、题以最新的胚胎工程、干细胞培养的研究成果为背景，考查胚胎工程的应用。利用图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。 4本专题多以当今生态问题为背景，考查生态工程的原理与应用。利用列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。,【考情分析】,返回目录,近年高考分析,返回目录,近年高考分析,返回目录,近年高考分析,返回目录,考纲要求,1.基因工程 (1)基因工程的诞生()。 (2)基因工程的原理及技术()。 (3)基因工程的应用()。 (4)蛋白质工程()。 2.克隆技术 (1)植物的组织培养()。 (2)动物的细胞培养与体细胞克隆()。 (3)细胞融合与单克隆抗体()。,返回目录,考纲要求,3.胚
3、胎工程 (1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础()。(2)胚胎干细胞的移植()。 (3)胚胎工程的应用()。 4.生物技术的安全性和伦理问题 (1)转基因生物的安全性()。 (2)生物武器对人类的威胁()。 (3)生物技术中的伦理问题()。 5.生态工程 (1)简述生态工程的原理()。 (2)生态工程的实例()。,专题十五 现代生物科技专题,1 2015全国卷 已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问
4、题： (1)从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的_进行改造。 (2)以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰_基因或合成_基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括_的复制，以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：_。,返回目录,真题聚焦拓展,专题十五 现代生物科技专题,(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过_和_，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物_进行鉴定。,返回目录,真题聚焦拓展,答案 (1)氨基酸序列(或结构) (2)P P1 DNA和RNA
5、(或遗传物质) DNARNA、RNADNA、RNA蛋白质(或转录、逆转录、翻译) (3)设计蛋白质的结构 推测氨基酸序列 功能 解析本题考查蛋白质工程的相关知识。 (1)若要改变蛋白质的功能，就要对蛋白质的结构进行改造，而从材料中的内容，可以看出是改造了氨基酸的序列。 (2)获得P1基因的途径有对原基因(P)进行修饰或者根据氨基酸序列直接合成目的基因(P1)。中心法则即遗传信息的传递途径，包括遗传物质(DNA或RNA)的复制和转录、翻译、逆转录的过程。 (3)蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发设,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序
6、列找到相应的脱氧核苷酸序列。该目的基因表达产生相应的蛋白质，为确定该蛋白质是否符合需要，还需对蛋白质的生物功能进行鉴定。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,2 2014新课标全国卷 某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z)，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，结果如图T151所示。,图T151,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条)，并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目6
7、0条)按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。 回答下列问题： (1)制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上，则小鼠最少需要经过_次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是_小鼠，理由是_。,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,(2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有_，体系中出现多种类型细胞的原因是_。 (3)杂交瘤细胞中有_个细胞核，染色体数目最多是_条。 (4)未融合的B淋巴细胞经
8、多次传代培养后都不能存活，原因是_。,真题聚焦拓展,答案 (1)四 Y Y小鼠的血清抗体效价最高 (2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 细胞融合是随机的，且融合率达不到100% (3)1 100 (4)不能无限增殖 解析 (1)据图分析，第四次免疫后小鼠Y的血清抗体效价达到 16 000 以上。达到要求后的 X、Y、Z 这3只小鼠中，小鼠 Y 的 B 淋巴细胞产生抗体效价最高，最适合用于制备单克隆抗体。 (2)融合体系中除了未融合的细胞和杂交瘤细胞之外，还有骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞的自身融合产物，由于细胞融合是随机的，且融合率达不到100%，故体系中会出现多种,返
9、回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,类型的细胞。 (3)杂交瘤细胞形成后，由于核膜具有流动性，故小鼠的免疫B淋巴细胞细胞核与其骨髓瘤细胞细胞核会融合形成一个杂交的细胞核，因此染色体数目最多是100条。 (4)未融合的 B 淋巴细胞经多次传代培养后，仍然是不能无限增殖的细胞，同时 B淋巴细胞不可能度过原代培养和传代培养过程中的两次“危机”而达到细胞系水平。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,3 2015重庆卷 某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。 (1)拟进行如下杂交： A(具高产奶基因的纯种)B(具适宜本地生长基
10、因的纯种)C 选择B作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常_。若C中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是_性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是_，后代中出现这种母牛的概率是_(假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,(2)用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。 精子要具有受精能力，需对其进行_处理；卵子的成熟在过程_中完成。在过程的培养基中含有葡萄糖，其作用是_。为筛选出具有优良性状的母牛，过程前应鉴定胚胎的_。子代母牛的优良性状与过程_的基因重组有关。,返回目录,专题十五 现代
11、生物科技专题,图T152,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,答案 (1)生长发育或胚胎发育 隐性 AC 1/8 (2)获能或增强活力 供能 性别、高产奶和适应生长的基因 (3)胚胎分割 解析 (1)胚胎能在母体内正常生长发育是动物杂交育种选择母本的原因之一；纯种高产奶量奶牛的后代未表现出高产奶性状，说明高产奶是隐性性状(假设由基因a控制)，适宜本地生长的纯种奶牛的后代表现为适宜本地生长，说明适宜本地生长是显性性状(假设由基因B控制)；A(高产奶纯种)C(非高产奶杂种)，其后代雌性中有1/2具有高产奶性状；A(aabb)B(AABB)C(AaBb)，A(aabbXY)C(AaB
12、bXX)1/8aaBbXX。,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,(2)胚胎工程中精子要具有受精能力，需对其进行获能处理；卵子的成熟在受精过程(即图示)中完成。在胚胎培养过程中培养基中的葡萄糖的作用是供能。为筛选出具有优良性状(即高产奶、适宜本地生长)的母牛，在胚胎移植前须鉴定胚胎的性别、高产奶和适应生长的基因。基因重组发生在减数第一次分裂过程中。 (3)采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率。,真题聚焦拓展,42014重庆卷 为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行公园化建设。 (1)对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如图所示。 t0t1，
13、植物残体及,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,图T153,真题聚焦拓展,凋落物中的有机物被生态系统中的_转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中存在_，导致群落中植物物种数增加；t1t3，人工林抵抗力稳定性的变化是_；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间_加剧。 (2)通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的_原理。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,答案 (1)分解者 种子或繁殖体 增强 竞争 (2)整体性(系统论) 解析 (1)生态系统成分中的分解者将有机物转化为无机物，供生产者利用。在群落次生演替中，
14、土壤中原有的植物种子或繁殖体增加了人工林生态系统中的物种丰富度。图示t1t3阶段，植物物种数增加，该生态系统的抵抗力稳定性增强，随物种数逐渐增加，物种之间竞争加剧。 (2)人工林的建设和园林景观构建，既可改善生态环境，又可提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体性原理。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,【备考指津】 (1)本专题考查的主要内容包括基因工程、细胞工程和胚胎工程，其中基因工程是考查的重点。 (2)本专题的题目往往以基因工程为核心，综合考查细胞工程和胚胎工程方面的知识，信息呈现形式往往是示意图，需要准确识别图中涉及的技术名称。 (3)备考时，要结合示意图理解并熟记
15、相关的知识，并能熟练使用常用的生物学术语进行答题。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,真题聚焦拓展,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,考点一 基因工程 考例探究 考向1 基因工程的操作工具及步骤 1.限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶和解旋酶的比较,核心考点整合,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,核心考点整合,2. 基因表达载体的构建 基因表达载体的构建是基因工程的核心，其过程一般是用同一种限制性核酸内切酶分别切割目的基因和载体DNA(如质粒)，形成相同的黏性末端。用DNA连接酶将目的基因和载体DNA连接在一起，形成重组DNA分子。,返回目录,专题十五 现代生物科技专题,图T154,核心考点整合,3. 目的基因的检测与鉴定,返回目录,专题十五 现代生物科技专
