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1、1,画画你我他,2,导入： 同学们，很多艺术家给自己画 过像，用自己的画笔生动地表现自 己的形象特点，有哪些画家呢？,出示自画像图片,3,梵高自画像,4,伦勃朗自画像,5,那么，大家来讨论一下老师刚刚所展示的自画像，它们给你的第一印象是什么？ 学生讨论：,6,教师小结： 不同的人有不同的五官和神态，五官动态的细微变化也会表 现出不同的性格。,7,同学们，从上面的图片了解 到许多艺术家用自己的画笔表达 自己的艺术追求和生活态度，我 们是否可以用画自画像的方式， 带给同学们一份惊喜，一个会心 的微笑呢？,8,第一课时：漫画自画像,课题：画画你我他,9,欣赏、分析课本作品：,1、戴逸如的自画像-牛顿
2、博士专利（局部） 2、詹同的自画像（局部） 3、潘丁丁的自画像（局部） ,10,想一想：“他们”给你的第一印象是什么？,学生思考：,11,师生共同小结： 幽默、 夸张、 形象、 风趣、 令人难忘 ,12,仔细观察： 看看“他们”有什么比较明显的特征？ （从脸型、五官、发式等角度来分析）,13,14,头型特征,八格：田 国目甲由 用 风 申,15,头部几何形概括,16,出示不同的艺术家手法的自画像,我们看看艺术家是怎样画的？,17,欣赏课本中艺术家作品（卡通、国画） 作品一：彭大立的自画像 作品二：刘云泉的自画像-贵在自知 作品三：贾又福的自画像-瓢者画瓢,18,课本外的艺术大师的作品 作品一：
3、毕加索的自画像 作品二：塞尚的自画像 作品三：达芬奇的自画像,19,毕加索自画像,20,塞尚自画像,21,达芬奇自画像,22,看看，想想，画画头形。,小结：每个人的脸形与发形构成了人的头部特征，你找到了发现身边人物头部特征的办法了吗？,23,如何表现形象特征？,24,25,26,27,28,小结：想想、说说，表达一个人的个性或特征方法有几何？,省略 夸张 比拟 象征,记住哦能放大的尽量放大，突出其核心特征。,29,作业： 1、 尝试画一幅自画像或你身边人的人物，画出你的个性画出你的喜好。 2、以课本上的漫画进行临摹。,30,第二课时 人物表情的体现 五官,反映人物特征最重要的地方是头部通过头部
4、能看出人物的相貌、精神状态及性格特征，而这些特征又是通过人物的头部的脸型、发式、五官来表现的。艺术作品就是通过刻画人物面部来揭示内心世界的。,31,第二课 夸张的造型表现 知识内容回顾,反映人物特征最重要的地方是头部通过头部能看出人物的相貌、精神状态及性格特征，而这些特征又是通过人物的头部的脸型、五官、发式来表现的。艺术作品也往往通过刻画人物面部来揭示内心世界的。,32,不同角度、动态、发型的变化,33,五官的几何概括,34,问：,一、你能说说人的性格都有哪些种类吗？,机灵、活泼、文静、沉稳,二、能说说人的表情有哪些变化吗？,开心、伤心、生气、愉快、惊惧,35,36,课堂小练： 找找人物表情 画画表情,各种表现绘画表现形式欣赏,37,38,39,课后作业： 选择合适的表现形式及表现手法画一幅表现人物特征的肖像画。 并写出这个人物的优点及给人的主要印象。,40,
