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1、 2017-2018学年度上学期第一次阶段检测 九年级物理试卷一、选择题(每题2分，共24分，每小题只有一个正确答案)1、“给我一个支点和一根足够长的棍子，我就能撬起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是 （）2、 园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了 （）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力第2题图第3题图第4题图第5题图3、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图3中虚线所示位置。在转动的过程中： （ ）A动力臂逐渐
2、变大 B动力F逐渐变大 C阻力臂逐渐变小 D动力F逐渐减小4、如图4所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是： （ ）A动滑轮重4N B使该用动滑轮要费距离C该动滑轮的机械效率为80% D提升物体的速度越快，机械效率越高5、如图5，斜面长4m，高2m。质量为50kg的小明，用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/kg，那么（ ）A小明对物体做的总功为1300J B斜面的机械效率是75%C物体所受的摩擦阻力为75N D物体所受的摩擦阻力为25N6、下列关于机械效率的说法正确的是 （ ）A机
3、械效率不可能达到100 B随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100C滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率7为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A0s1s内，地面对物体的支持力是10N B1s2s内，拉力F做的功是187.5JC2s3s内，拉力F的功率是100W D2s3s内，滑轮组的机械效率是62.5%8如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板
4、她将苹果、桔子分别放在轻质杠杆的左、右两端，放手后，杠杆马上转动起来使杠杆逆时针转动的力是A苹果的重力 B桔子的重力 C杠杆对桔子的支持力 D苹果对杠杆的压力第8题图第7题图9、举重是我国的优势体育项目。一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图9所示。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是 （ ）AW1W2、P1P2 BW1W2、P1P2 CW1W2、P1P2 DW1W2、P1P2第10题图第9题图第11题图 10、如图10所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，不计绳重和摩擦，在
5、物体匀速上升的过程中 （ ） A. 甲图省力，机械效率一样大 B.乙图省力，机械效率乙图大 C. 甲图省力，机械效率甲图大 D.乙图省力，机械效率一样大11、 如图11甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球 （ ）A受到的弹力始终不变 B运动过程动能一直增大C运动过程机械能不变 D在b点时重力等于弹力12、如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可
6、忽略现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的 A B C D二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）13、如图13所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为600N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N。第15题图第14题图第13题图OABACA14、如图14所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)15、有一杠杆经过调节，处于水平平
7、衡状态如图15所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为1N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂_个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将_第16题图第17题图第19题图16、如图16所示，滑轮 可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力的大小为 牛；物体上升时，它的重力势能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。17、在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图17
8、所示。由图可知，甲车的动能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 。（空气阻力忽略不计）18、沿斜面向上匀速拉一个重为4. 5 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0. 3 m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是 N.19、如图19是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是 能转化为 能20、攀岩运动是从登山运动中派生出来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运
9、动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的_、_和_。第22题图第21题图21、卡迪欢乐世界已于2014年5月正式开园，我们盐城人终于有了自己的大型游乐园.如图所示的摩天轮是该游乐园的一个标志性游乐设施. 小明乘坐摩天轮由最低点匀速运动到最高点的过程中，小明的重力势能 ，小明的机械能 （增大/减小/不变）22、图22所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J；在竖直提升货物的过程中，克服货物重力所做的功是 J
10、，行车滑轮组提升货物的机械效率为 。三、解答题（52分 ）23、1如图A所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和阻力F2。2如图B所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力的示意图。3.如图C所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。图A图B图C24、工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N，不计绳重与摩擦阻力，求：（1）拉力所做的有用功； （2）工人做功的功率；（3）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，求此时的机械效率？25、
11、电梯是高层住宅必备的交通工具。如图25甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10 Nkg)(1)电梯匀速上升的高度是多少？(2)电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？(3)电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？第25题图第26题图26、在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实
12、验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块如图26所示（1）本实验的研究对象是 （2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关（3）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 （填序号） f甲f乙 f甲f乙 f甲=f乙27、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计，且在且_（静止时/拉动时）读数。（2）第1次实验测得的机械效率为_。（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：
