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1、 第十讲 压强和浮力单元测试 一、选择题（每小题2分，计40分）1. 社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了个凹陷的手掌印，那么( )A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度2. 如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是 ( )3有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃
2、逃生为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的( )4动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是( )啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活5如图所示，将个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是( )A该材料的密度一定小于甲液体的密度B该材料的密度一定大于乙液体的密度C球在甲液体中受的浮力小于它在
3、乙液体中受的浮力D球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力6如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是( )甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了压强与流速的关系7张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。产生这个现象的原因是 ( )A吹
4、风能减少物体所受的重力 B吹风能增加物体所受的重力C吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 D吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 8有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时，溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是08g/cm3) ( )A5g B8g Cl0g D16g 9如图所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩
5、下部分的马铃薯将会( )漂浮 悬浮 下沉 不能判断10如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分 ( )A还会重新露出水面 B不会重新露出水面C以上两种可能都有 D无法判断是否会重新露出水面11. 有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(冰=0.9103kgm3，水=0.9103kgm3，g=10Nkg)，则该冰块( )A总重量是1103N B浸入液面以下的体积是0.08m3C水上部分体积占总体积的19 D受到的浮力是900N12下列属于利用浮力升空的是( )飞机 飞艇 风筝 火箭13一艘轮船从河里驶入海里，会发生
6、变化的是( )船的重力 船受到的浮力船排开液体的重力 船排开液体的体积14图3所示的事例中，属于增大压强的是( )D火星车模型轮子大而宽C铁轨铺在枕木上B切苹果器的刀片做得较薄A书包背带做得较宽15关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是( ). 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大. 同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大物体的密度越大受到的浮力越小16如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B
7、. 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 117下列实例中说法不正确的是( )吸盘挂钩利用大气压强工作 用细线切年糕是增大压强刀口磨的锋利主要是增大摩擦 机翼靠上下表面存在压强差获得升力18在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是( )大江中的石块被冲入大海 长江中的轮船驶入大海海面下正在上升的潜水艇 停泊在海港内的轮船卸载货物19水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没
8、在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是( )AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F2F 4 DF1= F2= F3=F20一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。图6是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（ ）
9、A. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700paB. 圆柱体受到的重力是4NC. 圆柱体受到的最大浮力是4N D. 圆柱体的密度是1.5103kg/m3二、填空题（共10小题，每空分，计24分）21科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚
10、印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为_帕。(2)大象的质量约为_千克。22如图，把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面_，这是因为A管上方空气流速增大，使压强_而造成的结果。23某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度= (用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙= ，压强之比P甲：P乙=
11、 。24如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓每一个方格的面积为410-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m2，对地面的压强大约是 Pa，（取g=10N/Kg）25有一艘中国科学考察船从长江使往马里亚纳海沟海域进行科学考察，在此过程中科考船受到的浮力将 （填“增大、减少、不变”）是世界上最深的海沟，深约11千米。科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物。没有绿色植物的最主要原因是 (填选项“A.没有阳光 B.温度太低 C.压强太大 D.缺少O2和CO2”
12、)。 26如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，浮力的方向 木块排开水的体积为 m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强 （变大变小不变）(g=10N/Kg)27俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）28如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将 。 29将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌
13、面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1 p（选填“”、“”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2 p（选填“”、“”、或“=”）30龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是 ，其质量是 g。三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32小题5分 33小题每题5分，第34小题4分，计18分）31为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）。他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块
