《2017秋八年级语文上册 第一单元 第3课“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记同步练习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级语文上册 第一单元 第3课“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记同步练习 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记一、积累与运用1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。敛声（ ） 凌空（ ） dn 煌2.给下列加点多音字注音。 翘首（ ） 屏息（ ） 悄然（ ） 翘 屏 悄 翘尾巴（ ） 屏幕（ ） 悄悄（ ）3.根据拼音写出形似字。 lng 空 慷ki lng 角 大gi lio 乱 由zhng Lio 草 shui 老4.下列各项书写完全正确的一项（ ）A. 翻腾 裁叛 拥抱 从容不迫B飘浮 赞赏 修长 眼花潦乱C优雅 精彩 绷直 沉静自若D沸腾 瞬间 新秀 振耳欲聋5.下列各句中没有运用比喻修辞的一项（ ）A白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。B她那修长美妙的身
2、体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。C她已展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。D几串白色的气泡如老朋友般亲密拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。6.下列句子没有语病的一项（ ）A已放弃外国国籍成为中国公民的中科院外籍院士杨振宁、姚期智目前正式转入中科院院士。B“戚继光”舰是以中国民族英雄戚继光名字命名，由中国自行建造和设计的新型专业训练舰。C在天空宫二号空间实验室驻留三十多天后，景海鹏、陈冬于18日下午返回地球，他们创造了中国航天员太空驻留时间最长。D有关领导在会议上明确要求，各部门尽快提高H7N9禽流感防控工作。7.文体常识填空。（1
3、）新闻特写兼有 和 特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于 。（2）新闻特写集中笔力，主要展示新闻事件的某一 剖面，着重描写精彩 ，并且比通讯更强调 和 。二、课内阅读她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫
4、地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直地的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才
5、太多了！”8.本文是一篇新闻特写，作者抓住了哪一个瞬间进行了生动形象的描述？9.文章开头写白云、飞鸟有什么作用? 10.文章以“飞天”“凌空”为题有什么妙处?11.运用比喻是本文的一大特色，请举一例分析。12.文章结尾写外国观众的赞叹有什么作用?三、课外探究阅读下面这则新闻特写，回答问题。知识分子的精神高地，北京大学的学术灯塔季羡林先生追悼会纪实文汇报驻京记者王乐2009年7月12日专电12日下午5时半，一场罕见的大雨笼罩整个北京大学，但北大百周年纪念讲堂前的广场上，仍然聚集着北大的师生，还有很多人从校园外特地赶来，悼念季羡林老先生，久久不愿离去。“我没有亲眼见过季老，没有和他打过交道，但他是
6、北大人永远的学术灯塔。”一位几天前从北大毕业的中文系学子，今天重回校园，在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。“深切怀念季羡林老先生”今天上午10时，季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门，不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。11时30分，灵堂右侧大门开启，所有人排着整齐的队伍走进灵堂，在白色的本子上写下悼词，走向季老先生的照片鞠躬致哀，随后默默离去。在悼念人群中，82岁的雷鸣老先生从国贸家中赶来，一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去。他说:“季老是中国敦煌吐鲁番学会会长。1992年在中国丝绸之路首届学术大会上，我的一篇论文得到了季老的点拨指正，此后，我多次和季老交流过相关学术问题。季
7、老在301医院时，我还曾去看望过他。先生之风，山高水长!这也许是每一个和他交往过的人，最深刻的感受。”北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”。“他是20世纪到21世纪转折点上，一个象征性人物，”张颐武说。他告诉记者，这么多年来，他们这批学人从未听到过有关季老的人格污点或负面传闻，“从这个角度来说，季老是知识分子的精神高地，是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。”“季老先生做了一辈子学问。不管是在什么状况下，都没有停止。他对我最大的影响是在治学精神和态度上。”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆，季老先生写作糖史时，已经80多岁了，但仍不顾严寒酷暑每
8、天到图书馆查阅资料。“有时，季老发现了新线索就兴高采烈起来。他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。”“先生个性极为鲜明，施惠万物的爱心与知识分子的胆识，大千世界众生平等的思想和淡泊不争而无可与之争的智慧，在季先生那里体现得格外醒目。”北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者，“季老生前说过，他最喜欢的知识分子是:质朴，淳厚，诚恳，平易；骨头硬，心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑关键是一个真字，是性情中人，当是孟子说的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这正是夫子自道!”“季羡林老先生为
9、人所敬仰，不仅因为他的学识，更因为他的品格。即使是在最困难的时候，他也没有丢掉自己的良知。”国际关系学院2005级本科生李玉磊对记者说，季羡林老先生常年笔耕不辍，把自己对人生、对知识、对生命的深刻感悟写在了一本本书中，这些用心写出的文字不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。“很早听闻季老先生的大名，通过阅读，为其严谨的治学态度和广博的知识所深深折服，这成了我报考北京大学的一个主要原因。”中国语言文学系2007级本科生李垚坦言，虽然求学期间，她未在校园里见过季老先生，也未聆听过其谆谆教诲，但是他独特的人格力量和精神境界早已成为燕园中无形的精神标识，感染着每个身处燕园的北
10、大学子。“先生对人生的乐观态度和对治学的严谨精神，是我们后辈应汲取的力量。唯如此，步入社会后才能有所担当。”(有删改)13.这篇新闻特写中三个画横线的空白处是小标题，根据文意补写出这三个小标题。(每个小标题限用8个字)14.这篇新闻特写第一段的场景描写有什么作用？15.文章小标题统领的三个部分各选了哪三类人进行了采访？这样写有什么好处？参考答案1.lin lng 敦2.qio qio bng png qio qio3.凌 棱 慨 概 缭 潦 衷 衰4.C 5.A 6.B 7.（1）新闻 文学 通讯体裁 （2）横 瞬间 时效性 现场感8. 中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒9. 以白云、飞鸟掠过
11、之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。10. 敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女，以“飞天”“凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般美妙绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。11. 示例：“同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”一句，将吕伟跳水的速度、动作比作“旋风”“流星”，生动形象地写出了跳水速度之快，动作之娴熟、优美。12.从侧面将中国体育健儿技艺高超、为国争光带给中国人的自豪感突显了出来。13. 先生之风山高水长精神才智格外醒目独特人格感染学子14. 一是写天已晚，还下大雨，但还有很多人留下或赶来参加悼念活动，突出表现了季先生的影响之大，影响之深；二是营造了一种悲凉隆重的氛围，统领了全篇的悲伤怀念之情。15. 选了80多岁的老年学者、在职的知名教授和研究员、在校的北大青年学生，对这三类人进行了采访。这样写从老到小，涵盖各年龄段、各种身份的人，可以更充分地展现当时现场的各种人的感受，体现季老的人格魅力，表现新闻的真实性。在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间3
