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假期有收获教学目标1、回顾假期生活,学会计划自己的时间,合理利用时间; 2、培养学生珍惜时间的观念,合理分配时间;学习重点 合理的制定自己的假期计划 学具准备 课前预习学 习 内 容激趣导入 明确目标:分享课前小诗歌,夏天的礼物 。同学们,暑假已经结束了,我们一起来交流一下大家丰富多彩的暑假生活的吧! 自主学习 合作交流:同学们自主交流暑假生活有哪些收获或有趣的事?畅所欲言,教师指导,明确这是生活上的收获还是学习上的收获。提问有没有同学认为自己的假期过的并不是丰富多彩的?展示点拨 质疑解疑: 引导学生认真阅读课本4/5页的几幅图片,谈一谈你对这两个小朋友的看法?下次放假你要学习谁的做法?怎么做呢?自己制定假期计划,教师引导那些事首要任务,需要及时完成或安排。拓展训练 巩固提高:有了自己的学习计划,我们再来看插图小故事小强的暑假快乐吗? ,同学们来说一说小强的暑假真的快乐吗? 总结反思 教学延伸: 课后作业:完成作业单课后反思:注:教师个性调整请用红色字体。在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间3