《2017春八年级语文下册 第六单元 26 小石谭记能力篇 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春八年级语文下册 第六单元 26 小石谭记能力篇 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、26.小石潭记能力篇一、阅读下面的文言文，回答问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许兴，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势力牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.解释下列加点词的意思。 (1)卷石底以出_ （2）日光下澈_ （3）明灭可见_ （4）乃记之而去_2.与“以其境过清”中的“以
2、”字意义相同的一项是（ ） A全石以为底 B卷石底以出 C温故而知新，可以为师矣 D以是人多以书假余3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。4.第段是如何表现水的“清冽”的？请简要分析。5.下列相关表述，不正确的一项是（ ）A文章开头采用未见其形、先闻其声的手法来展示小石潭环境的清幽。B文章中仅用寥寥数语来描写游鱼和潭水，却生动传神。C文章从各个方面烘托出小石潭的幽深之美，手法高超。D本文在写景中透露出作者与同游人高兴、愉悦的心情。二、语言运用。6.由于柳宗元的名篇小石潭记，小石潭成为湖南永州著名的景点。请你根据所学文章的内容为小
3、石谭写一段导游词。参考答案1 (1)弯曲(2)穿过，透(3)或现或隐(4)离开2 D D项和题干中的“以”都是“因为”的意思。A项，“以”的意思是“用”；B项，“以”表修饰，意为“而”；C项，“以”的意思是“凭借”。3 (1)潭水中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(关键词：可、许、皆、若、空游、依)(2)溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能够知道溪水的源头。(关键词：势、犬牙、差互、源)4.【答案示例】作者从游鱼、阳光、影子等角度来侧面烘托水的清澈无比。整段文字没有一个“水”字，但无一处不在写水。先写鱼“空游无所依”，突出水清到了透明的程度；继而写鱼的影子都映在潭底的石头上
4、，更见水的清澈透明。 【解题思路】 该段运用了侧面烘托的表现手法，用鱼游和鱼影来表现水。然后结合文段内容具体分析即可。5 D D项，文中作者的心情由愉悦转为悲怆。6.【答案示例】小石潭位于小丘西面大约120步的地方，这里石奇水清，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦身心的好去处。唐代著名文学家柳宗元曾来过这里，并写下了千古传诵的小石潭记，小石潭也由此闻名遐迩。接下来让我们一起感受小石潭的美景吧。 【解题思路】 应结合课文相关内容拟写该导游词，可包括景点的位置、自然风光、人文背景等几个方面。另外，应注意语言的连贯性等。在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间1
