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1、2015-2016学年度(上)重庆七中期中考试2016级语文试题（满分：150分 时间：120分钟）命题人：余刚 审题人：张静一、语文知识及运用（30分）1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )（3分）A狡黠（ji） 强聒(gu)不舍 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi)B田圃（ f ） 恪(k)尽职守 恼羞成怒(no) 气吞斗牛(du)C栖(q)息 重蹈覆辙(ch) 弥留之际(m) 孤军奋战()D造诣（y） 矫（jio）揉造作 刻骨铭（mn）心 涕泗 (s)横流2 下列词语书写完全正确的一组是（）（3分）A 喧嚷 佝偻 红装素裹 廓然无累B 教诲 凌驾 心无旁鹜 传宗接代C 滞碍 文彩
2、全神贯注 徇章摘句D 涉猎 诘难 吹毛求呲 怀古伤今 3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(3分)A. 有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才对。B. 在评论中对原著中的句子断章取义，这简直是对原著的亵渎！C. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚不言而喻是光辉灿烂的明星。D、面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分)A、许多人对新疆的周围环境有着十分深刻的兴趣，到了周末都想出去走走。B、日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C、在热烈的掌声中，发表了题为“推动共同发展，共
3、建和谐亚洲”的演讲。D、食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶姆糖基础剂和食品用香料等2314个品种。5. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）(3分) A陈涉世家节选自史记陈涉世家，记叙了陈胜、吴广起义的原因、经过和起义军的浩大声势。作者司马迁，西汉史学家、文学家。B隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，该文选自晋朝陈寿所著的三国志。C英国文学家雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了激情澎湃的演讲纪念伏尔泰逝世一百周年的演说。D宋代朱熹抽取礼记中的大学中庸两篇，和论语孟子编在一起，称为“四书”。6.依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）(3分) 如果没有普罗米修
4、斯走在最前面“盗火种”， ？如果没有哥白尼走在最前面为科学“布道”， ？如果没有鲁迅走在最前面“呐喊”， ？如果没有邓稼先走在最前面升起“蘑菇云”， ？走在最前面的人士痛苦的，但也是幸福的，因为他们的魂魄，都凝结为时代最美丽的花朵，给世人带来信心和勇气。（1）哪有科学精神的传播和光大 （2）哪有人类的光明和希望 （3）哪有泱泱大国的崛起和强大 （4）哪有国民精神的启蒙和解放A.(2)(1)(3)(4) B.(4)(3)(1)(2) C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(4)(3)7. 综合性学习。（12分） 有梦就有远方，有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想，每个中国人的小小梦想就能汇
5、聚成国家和民族的大梦想中国梦。为此，学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。活动一：识梦每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。根据以上文字，概括“中国梦”的含义。 （2分） 活动二：圆梦“振兴中华”一直是国人追寻的梦想，2012年中国人圆了许多梦，如“神九”飞天、航母“辽宁号”入列、诺贝尔文学奖折桂（2）下面是围绕“圆梦2
6、012”发表的一段博文，请你仿照划波浪线的句子，将博文续写完整。可用以上提供的事件。（2分）博文：圆梦2012，让梦想开花。罗阳用生命托起了中国舰载机的腾飞；“蛟龙号”研制团队用“中国深度”刷新了载人潜水的世界纪录； 。让梦想开花，生命才有了化茧成蝶的美丽。 活动三：寻梦活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想，下面是问卷内容及调查结果的统计表。（3）请认真分析表格并写出两点探索结论。（4分）最美梦想统计表年龄（岁）人数（人）梦想更好的教育更稳定的职业更满意的收入更可靠的社会保障20303008080403149501502001005065154045400结论一： 结论二：
7、活动四：追梦（4） 梦想是成功的翅膀，有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想，做个追梦少年。50字左右。（4分）我的梦想： 二、古诗文积累与阅读（25分）8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）(1)过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（2） ，客行悲故乡。（温庭筠商山早行）（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子）（4） ，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）（5） ，只有香如故。（陆游卜算子）（6）燕子来时新社， 。（晏殊破阵子）（7）李清照武陵春中，化无形为有形，写出“愁”之重量的是： ， 。（8）苏轼江城子密州出猎中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是： ， 。（二）阅读下面的文言文，完成
8、9-12题。（15分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦
9、宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。9. 解释下列加点词的含义。 (4分)（1）躬耕于南阳( ) （2）先帝不以臣卑鄙( )（3）庶竭驽钝( ) （4）咨诹善道( )10. 翻译下面的句子. (4分)（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。 11.选文“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么？（请用原文回答） 。作者回忆往事的目的是： （4分） 12.杜甫曾称赞“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高”，请结合选文分析，为何千百年来人们对诸葛亮无限崇敬？（3分） 三、现代文阅读。（40分）（一）阅读下面的文章，完成后面的试题。（2
10、0分）老师! 老师！阎连科我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。在今年正月的寒冬中，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师也来到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，纠缠分隔着我与老师的距离与清寂。相向而坐，喝着白开水，削了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦这个世界，对于有的人荒凉到寸草不生，对于有的人却是繁华热闹到天热地烫，一举一动都会有草木开花、果实飘香。然而对于我的老师张梦庚，却是清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。老师生于20世纪20年代末，读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了来自日本人的刀光剑影，经历了国共征战
11、的循环往复，之后有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。这样的命运，大凡中国人都可想见其经历与结果的曲折变形、荒凉怪异。可是好在他终归识字，厚有文化。乡村其实最为明晓文化的斤两，虽然文化不一定能带来尊严富贵，可是能让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术计量，也是生活所必需。于是，老师就成了老师。一晃43个春秋的草木荣枯，都在布满土尘、青草蓬生的乡村学校里枯荣衰落，青丝白染。不知道老师对他的人生有何感想与感慨，他写的一本名为我这一生张梦庚自传的简朴小册，读下来让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到命运和生命如流水般在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着可谓流着，可终归无法挣脱干涸与强大的吞没。最后
