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1、仪征市20172018学年度第二学期期中试卷七年级语文（考试时间150分钟，满分150分）一、积累运用（35分）1.下面文字中加点字注音有错误的一项是：（ ）（2分）A.萦带（yng） 殷红（yn） 锲而不舍（qi） 哽咽（gng）B.仰之弥高（m） 呕心沥血（li） 气冲斗牛（du） 迭起（di）C. 亘古（gn） 徘徊（hui） 愧怍（zu） 晌午（shng）D.迥乎不同（jing） 校注（jio） 烟雾缭绕（ro） 凹凼（dng）2下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A.春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在焉了。B.闻一多先生挺身而出，在大庭广众之下，慷慨激
2、昂地发表了演讲。C.雾霾肆虐，扑朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。D.如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道了。3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？B中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。C“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”D漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈；七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.不遵守交通规则，随便乱闯红灯的人，是一种极不好的习惯。B.生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C
3、.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。5.下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）（3分）A.黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。B.木兰诗这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现来木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。C.回忆鲁迅先生的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说呼兰河传生死场等。D.最后一课是德国作家都德创作等一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民等悲痛与抗议，表现他们深沉等爱国主义情感。6.阅读下面一段文字，根据拼
4、音填写汉子，（用正楷依次填写在田字格内，4分）经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的黄河颂里，感受到黄河勇敢坚强的英雄气p（ ），读端木蕻良的土地的誓言；我们感受到作者ch（ ）痛的爱国情怀；读臧克家的闻一多先生的说和做，我们感受到了闻一多先生qi（ ）而不舍的钻研精神；读杨振宁的邓稼先，感受到邓稼先xin（ ）为人知的为国献身的情怀。7.默写。（每空1分，共9分）（1） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（2）深林人不知， 。（王维竹里馆）（3）卿今者才略， 。（孙权劝学）（4）谁家玉笛暗飞声， ， 。（李白春夜洛城闻笛）（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。逢入
5、京使（6）木兰诗描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是 ， 。8.语文实践活动。（9分）【活动一】名著阅读（6分）。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了 座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得 天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明 知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到 了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气 凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口 进去，汗马上身上出来，好像
6、身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。按要求完成下列各题。(1)该选段出自老舍的小说 ，“他”指的 。(2分）(2)请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。（4分，要求各用一句话概括） 【活动二】为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。（3分）上联：四季美景养灵性， 下联： 。二、阅读理解（52分）（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）夏意宋 苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。【注释】席：竹席。流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。9（1）本诗通过描写院深席清、 、树阴满地、 、等
7、四幅夏日画面，流露出诗人的 心情。 （3 分）（2）赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 （3 分） （二）阅读下面两段文言文，完成1013题。（15分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦
8、知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10解释下列加点的字。（4分）蒙辞以军中多务 即更刮目相待 释担而立 但手熟尔 11用现代汉语翻译下面句子。（6分）孤岂欲卿治经为博士邪？ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。 以我酌油知之。 12.下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）（3分）A.但当涉猎 但微颔之 B.大兄何见事之晚 见其发矢十中八九C.自以为大有所益 以钱覆其口 D.但当涉猎 当世无双13.甲文告诉我们的道理是 ，乙文
9、所阐释的道理可以用四字成语“ ”高度概括。（2分）（三）阅读下文，完成14-18题。(16分) 盲道上的爱上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么
10、行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让
11、女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。是的，在这个世界上，总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞，是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧，或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。 (选文有改动)14医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么? (3分) 15方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? (3分) 16本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要表现在哪些方面？(2分)
