七年级语文下册 第五单元 比较探究《闲话章太炎》课件 北师大版

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1、闲话章太炎,闲话章太炎,叶兆言,1、学习章太炎其人其事。 2、学习本文“闲话”的特点,学习目标:,大诟,侃侃而谈,譬如,预习检测,1、给下列红色字注音.,gu,kn,p,陈宧,檄文,怠慢,y,x,di,殁,轶事,m,y,二、解释词语:,1、闲话:,自由、随意谈谈。,2、名士气:,有学术名望而不拘小节与世俗礼法者的气节。,3、故事:,过去的事。,三、章太炎,中国( )家、( )家、著名学者。,民主革命,思想,思考:,1、文章谈了章太炎先生的几个方面?重点谈的是哪个方面?,革命经历、,学问、,名士气、,成就,2、写了哪些事来表现他的名士气?哪件事最精彩?请复述下来.,1、打算身穿麻衣,痛哭国门 2

2、、扇柄坠大勋章见袁世凯 3、逢酒则醉,醉了则怒骂袁世凯 4、写无数诅咒袁的纸条予以焚烧 5、挥杖驱逐宪兵 6、大骂“袁奴滚走” 7、纵酒骂袁以致误车 8、为陪朋友聊天吃饭而结束了绝食,3、你觉得章太炎是个怎样的人?,藐视世俗、威武不屈、视死如归、天真单纯、狂放不羁,4、本文的语言有何特点?,幽默风趣。(书面语、口语、文言词交融),较好的记叙语言。(加上有趣的事情),书面语:大诟、包藏祸心、并世、楷范、是非曲直、谈资、称帝、故事、轶事、雄风犹在、礼遇、囚徒、太炎殁、草一檄文、安得、谗言、倒戈、纵饮、大嚼,等等,口语词汇:正经八百、眼红、大话、这是一场很好看的戏、不过瘾、伺候、送了命、书呆子兮兮的、酒喝多了,骂袁也骂痛快了,上车的时间也误了、干脆,等等。,好处是: 三种词汇同时使用,就构成亦雅亦俗的趣味,更给人语言丰富,自如转换的趣味。,总结:,本文通过记叙章太炎的几件轶事,表现了他狂放不羁、天真率性的“名士气”。书面语、口语、文言词交融使用,构成一种亦雅亦俗的幽默风趣的语言风格。,练习 闲话 要求: 100字左右,写出人物特点个性,使用记叙的表达方式。,

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