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1、黑龙江省绥滨农场学校1718学年下学期八年级阶段测试生物试题一、单项选择题：（每小题1分，共30分）。1、鲫鱼在水中不停地吞水，其主要意义在于-（）A 、向前运动 B 、调节比重 C、气体交换 D 、滤取食物2下列各组动物中可以用湿润的体壁或者皮肤能够进行气体交换的是-（ ）。A 、蚯蚓和蟒蛇 B 、蟾蜍和蚯蚓 C、青蛙和海豚 D 、鲫鱼和大鲵3、家兔的下列特点中，与吃草的特性有密切关系的是-（ ）。牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈肌 消化管长，盲肠特别发达 胎生，哺乳 A、 B、 C、 D、4、下列有关昆虫的叙述中，不正确的是-（ ）。A、苍蝇、蚊子、蜻蜓等与蝗虫一样，都属于昆虫 B 、昆虫
2、依靠触角辨别方向，依靠气门感触外界气味C 、昆虫发育过程中，处于幼虫期的个体对农作物的危害最大 D 、昆虫的身体由许多体节构成，但是体内无脊柱 5、某人直臂提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是-（ ）。 A、同时收缩 B、同时舒张 C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩6、鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为是-（ ）。A、 取食行为 B、 繁殖行为 C、防御行为 D、攻击行为7、在人体内，骨骼肌一般是-()A 、受到刺激后，会发生收缩反应 B 、受到刺激后，会发生舒张反应 C、受到神经传来的兴奋刺激后，会发生收缩反应 D、受到神经传来的兴奋刺激后，会发生舒张反应8、以下两
3、项都属于先天行为的是 -() A、蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B 、蚯蚓走迷宫，猫抓老鼠 C 、大山雀偷喝牛奶，萤火虫发光 D、孔雀开屏，黑猩猩钓取食物9、关于动物的“语言”，叙述正确的是 -（ ）。A、动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 B、动物之间交流思想、感情的信息 C、动物的各种动作 D、动物之间传递信息作用的动作、声音、气味等信号10、“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是-（）A、 消费者 B、 生产者 C、 分解者 D、非生物部分11、通过萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于-（ ）。A、仿生 B 、克隆 C、遗传 D、变异
4、12、保护青蛙，不仅可以使农业增产，还可以保护环境，你的理由是（ ）。A、青蛙是农业害虫的天敌 B 、青蛙不吃谷物种子C 、青蛙能吞食农药，保护环境 D、青蛙能防治害虫，减少农药的用量13、生态平衡破坏的主要原因-（ ）。A、自然灾害，如干旱、洪涝、地震； B、人们在生产活动中，不按生态规律办事；C、在江河湖泊和森林中捕杀动物； D、生物的繁殖力很强，而生物生存的地域和食物是有限的。14、带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别是靠-（ ）A、鳃、肺、体壁、气管 B、体壁、气管、肺、鳃C、鳃、肺、气管、体壁 D、体壁、肺、鳃、气管15、构成关节的骨至少有多少块-（ ）。A、1 B、2 C、3 D、4。
5、16、关节软骨的作用是：-（ ）。A、为骨头提供营养； B、使骨长长； C、减小摩擦和震动； D使骨长粗。17、蜜蜂在取食花蜜的同时，也可以帮助植物：-（ ）。A、生长； B、传播种子； C、传粉； D、传播种子。18、草履虫属于无脊椎动物，是因为：-（ ）。A、它的身体只有一个细胞； B、它的身体没有外骨骼；C、它的体内没有脊柱； D、它生活在水中19、以下属于鸟类适于飞翔的主要特点是：-（ ）。A、主要以植物种子为食物、营养好、骨骼轻、心脏发达B、有羽毛、后肢小、大腿发达、体内不储存粪便、用肺呼吸；C、前肢变成翼、骨骼中空而轻、有发达的气囊、胸肌特别发达D、胸部肌肉发达、前肢变成翼、不喝水
6、、有羽毛20、李大爷认为麻雀会偷食粮食，采取措施剿灭麻雀，如果麻雀全部剿灭，对生态系统的影响是：-（ ）。A、没有不良影响 B、生态系统遭到破坏 C、生态系统能维持平衡 D、对生态系统的其他生物的影响微乎其微21、下列说法错误的是-（）A昆虫是无脊椎动物中唯一能飞行的动物 B鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需求 C鸟类都能够飞行 D绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼22、第二次世界大战以后，某探险队登陆上了马里恩岛，船上的几只老鼠（有公老鼠和母老鼠）也被带到了小岛。因为马里恩岛没有老鼠的天敌，你认为两年后-（ ）A、老鼠没有伙伴，自动死亡 B、老鼠不适应气候而死亡C、老鼠因为没有天敌而大量繁
7、殖，泛滥成灾D、数量没有变化23、家兔具有- （ ） A门齿与犬齿 B犬齿和臼齿C门齿和臼齿 D门齿、犬齿和臼齿24.下列哪项不是蝗虫外骨骼的功能？- ( ) A对身体有支持作用 B协助呼吸 C保护内部器官D防止体内水分蒸发25.请你做一个屈肘或伸肘运动，想一想人体的运动系统是由什么组成- ( )A骨骼 B肌肉 C关节 D骨骼、肌肉和关节26.、野猪走钢丝，属于什么行为-（ ） A先天 B学习 C被食物吸引 D表现27. 动物在生态系统中扮演的角色一般是-（ ） A消费者 B生产者 C分解者 D最重要的部分28.家鸽体内最发达的肌肉位于- （ ） A胸部 B颈部 C躯干部 D四肢29.鱼的呼吸
8、器官是-（ ） A肺 B鳃 C皮肤 D体表30.家鸽的气体交换的场所是-（ ） A气囊和肺 B气囊 C肺 D细支气管123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题：（每空1分，共15分）。31.（1）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用 辅助呼吸。（2）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间还有明确的 ，有的群体中还形成了等级。（3）群体间信息交流主要靠动作、声音和 。（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例，总是维持在 的状态。(5) 动物的学习行为
9、是在遗传因素的基础上，通过 的作用由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。(6)白蚁群体成员之间有明显的分工，负责筑巢和喂养其他白蚁的是 ，专司蚁穴保卫的是 ，专职产卵的是 。（7）节肢动物身体有许多 构成，体表有外骨骼，足和触角分节。(8) 在生态系统中，动物作为消费者，直接或间接地以 为食。（9）骨在运动中起 作用，关节在运动中起 作用。（10）兔的牙齿分为 和臼齿，臼齿适于 食物。（11）动物能促进生态系统的物质循环，能帮助植物 、传播种子。三判断题（每小题1分，共12分）32.（1）在一个生态系统中，草食动物的数量越少，生态系统就越稳定 （ ） （2）保护野生动物资源就是保护人类。 （ ） （3）绿色植物养育着地球上的其他生物。 （ ） （4）动物的行为与生活环境密切相关。 （ ） （5）动物的运动不需要关节的配合。 （ ） （6）所有的昆虫都具有飞行的能力。 （ ） （7）陆生动物的运动方式是多种多样的。 （ ） （8）瓢虫都是农业害虫。 （ ） （9）人类的生活与动物息息相关
