2017-2018学年高中物理 专题1.4 实验 用打点计时器测速度(测)新人教版必修1

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1、专题1.4 实验 用打点计时器测速度 实验题(共6题,每小题10分,共60分。)1在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50 Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4_ m/s。(结果保留三位有效数字)【答案】0.405【解析】点4的速度

2、等于点3到点5的平均速度速度,2 使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中:(1)在如下基本步骤中,正确的排列顺序为_ _。A把电火花计时器固定在桌子上B安放纸带C松开纸带让物体带着纸带运动D接通220 V交流电源E按下脉冲输出开关,进行打点【答案】ABDEC【名师点睛】注意事项1使用电火花打点计时器时,应注意把纸带正确穿好,墨粉纸盘位于纸带上方,使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在复写纸下面2使用打点计时器时,应使物体停在靠近打点计时器的位置3使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定之后,再拉动纸带;打点之后应立即关闭电源4对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,

3、正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离)5区别计时点和计数点:计时点是打点计时器在纸带上打出来的点;计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点,一般相邻两个计数点之间还有若干个计时点计数点一般不是从第一计时点开始的,而是选择点迹清晰、与相邻的计时点间距适中的点开始6区别打点周期和计时周期:打点周期:两个相邻的计时点的时间间隔,即交流电源的周期,一般为0.02 s;计数周期:两个相邻的计数点的时间间隔,若相邻两个计数点之间还有(n1)个计时点,则计数周期为T0.02n s.3打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到的一条纸带,用毫米刻度尺测量如图所示

4、,纸带在A、C间的平均速度为_ m/s,在A、D间的平均速度为_ _ m/s,B点的瞬时速度更接近于_ _ m/s。【答案】0.35 m/s , 0.42m/s,0.35m/s4某同学在研究小车运动情况的实验中,获得一条点迹清晰的纸带,已知打点计时器每隔0.02 s打一个计时点,该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果如图所示,单位是cm。试计算在打下A、F各点时小车的瞬时速度vA、vF各多大?【答案】见解析。5(1)研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点间有4个点没

5、画出,测得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分别为S1=1.30cm,S2=3.10cm,S3=5.38cm,S4=8.16cm,S5=11.45cm,S6=15.26 cm打D点时小车的瞬时速度大小为_ m/s(以上结果均保留2位有效数字)若电源频率高于50Hz,若仍按照50Hz计算,则速度大小的测量值比真实值_ (填“偏大”或“偏小”)【答案】(1) 0.25m/s 偏小【解析】中间时刻的瞬时速度等于平均速度则:频率越高对应的时间越短,真实的位移除以长的时间,测量值偏小。6 下图是用小车拖动纸带,用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带,电源频率为50Hz。A、B、C、D、E为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。(1)打点时小车应与纸带_(填左或右)端连接(2)AC段小车平均速度vAC = m/s;打点计时器打下A点时小车的瞬时速度vA = m/s。【答案】 (1)左 (2)0.26 0.22在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间3

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