《2019年秋九年级数学上册第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第3课时因式分解法导学课件新版冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋九年级数学上册第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第3课时因式分解法导学课件新版冀教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十四章 一元二次方程,第二十四章 一元二次方程,242 解一元二次方程 第3课时 因式分解法,知识目标,目标突破,总结反思,知识目标,1经过观察，归纳出因式分解法解一元二次方程的方法，并能用因式分解法解方程 2通过对解一元二次方程各种解法的学习和理解，能够选择适当的方法解一元二次方程,第3课时 因式分解法,目标突破,目标一 利用因式分解法解一元二次方程,第3课时 因式分解法,第3课时 因式分解法,归纳总结用因式分解法解一元二次方程的一般步骤 (1)移项，将方程的一边化为0； (2)把方程的另一边分解成两个一次因式乘积的形式； (3)令每一个因式分别等于0，得到两个一元一次方程； (4)解这
2、两个一元一次方程，它们的解就是一元二次方程的根,第3课时 因式分解法,目标二 能够选择适当的方法解一元二次方程,第3课时 因式分解法,第3课时 因式分解法,第3课时 因式分解法,归纳总结(1)一元二次方程各解法的适用范围：直接开平方法和因式分解法适合一些特殊的一元二次方程；配方法和公式法适合所有的一元二次方程 (2)一元二次方程解法的选用技巧：方程中缺少一次项，用直接开平方法最简便；方程中缺少常数项，用因式分解法最简便；二次项系数为1且一次项系数为偶数，宜用配方法,第3课时 因式分解法,总结反思,知识点 用因式分解法解一元二次方程,小结,把一元二次方程的一边化为_，另一边分解成两个一次因式的_，进而转化为两个一元一次方程，从而求出原方程的根，这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法,0,乘积,第3课时 因式分解法,反思,小张在解方程x(3x2)6(3x2)0时是这样操作的： 移项，得x(3x2)6(3x2)，方程两边都除以(3x2)，得x6. 小张说：“我的方法多简便！” 请判断小张的解法是否正确，若不正确，请说明理由,第3课时 因式分解法,第3课时 因式分解法,
