六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义 教科版

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1、生物多样性的意义,复习:什么是生物?,生物是指能独立、自主生存的生命体。包括动物、植物、微生物等。,激趣引入:生物多样性的意义,地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。,小组讨论,制作思维导图,按上节课的安排,同学们将收集的资料在小组中交流、讨论,制作以下相关的思维导图。 人类与植物的关系 人类与动物的关系 生物多样性与生物的关系 生物多样性与维护地球环境的关系 保护生物多样性,根据制作思维导图,在全班交流,人类与植物的关系,根据制作思维导图,在全班交流,人类与动物的关系,根据制作思维导图,在全班交流,生物多样性与生物的关系,根

2、据制作思维导图,在全班交流,生物多样性与维护地球环境的关系,根据制作思维导图,在全班交流,保护生物多样性,总结:生物多样性的意义,同学们刚才的交流汇报很精彩,思维导图制作得非常漂亮,表现也特别棒。赞! 我们一起来回看同学们制作的思维导图吧。 老师也做了一个思维导图,跟大家共勉!,生物多样性的意义思维导图,人类是生物大家族中的一员,生物多样性是人类生存和发展的基础,我们理应平等对待家族中的每一个成员,和它们一起共同营造更美好的家园!让它们更好的造福于我们人类。,谢谢大家, 同学们再见!,判 断,1、生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利。( ) 2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它

3、们。( ) 3、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用。( ) 4、生物都需要生活在多样化的环境中,但人类不需要( ) 5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。( ) 6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。( ) 7、野鸭变家鸭是自然进化的结果。( ),生物多样性的意义,生物多样性的意义,简答,1、就像人类生活离不开生物的多样性一样,其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。请举出3个这样的例子。,A、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉; B、蝗虫需要以植物为食; C、青蛙存在控制蝗虫泛滥。 D、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好。,2、请根据自己家乡的情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。,答:1、保护植物不破坏;2、保护动物不捕杀;3、保护自然环境不破坏;4、少用农药;5、污水要经过净化才能排放等。,生物多样性的意义,简答,3、人类和其他动物一样都离不开植物,请说说植物对人类生活所起的作用。,、提供给人类做食物;、供人类欣赏;、提供给人类做药材;、人类可以用植物做成生活及学习用品;、可以净化空气;、提供给动物做食物。,4、人类也离不开动物,请说说动物对人类生活所起的作用。,、提供给人类做食物;、供人类欣赏(做宠物);、提供给人类做药材;、人类可以用动物做成生活及学习用品;、当交通工具。,

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