《人教版高中历史必修1第6单元第22课《祖国统一大业》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中历史必修1第6单元第22课《祖国统一大业》学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第22课祖国统一大业学案【学习目标】1.了解“一国两制”构想的提出背景、过程、内涵及其成功实践。2.掌握香港、澳门回归的原因、过程和意义;理解港澳问题与台湾问题的不同。3.掌握海峡两岸关系的发展概况,分析影响祖国统一的有利和不利因素。4.理解实现祖国统一大业的意义,认识“一国两制”构想的提出对中国和世界的巨大影响。【知识梳理】一“一国两制”构想的提出1背景(1)1949年以后，台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。(2)为早日解决_，实现祖国统一。2过程(1)1979年元旦，发表_，宣布采用和平方式统一祖国的方针。(2)20世纪80年代初，_提出了“一国两制”构想。3内涵(1)前提：一个中国，即中
2、华人民共和国。(2)内容：大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行_制度。4地位：“_”是完成祖国统一大业的基本方针。二香港、澳门的回归1香港回归(1)条件“_”构想的提出。改革开放以后，社会主义_有了极大发展。(2)过程1982年邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈。1984年12月，中英双方正式签署了关于_问题的联合声明。1997年7月1日中国对香港恢复行使主权。(3)意义中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。为澳门问题的解决提供了成功的范例。2澳门回归1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。易错提醒“一国两制”构想最早是针对台湾问题而不是针对香港问题提出的，但首先在解决香港问题上得到成功
3、运用。图解识记港澳回归三海峡两岸关系的发展1打破长期隔绝状态(1)_年元旦，两岸实现真正停火。中央人民政府倡议两岸直接实行通邮、_、_。(2)1987年，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲及进行经济文化交流。290年代两岸关系的发展(1)1990年，台湾成立_。1991年，大陆成立。(2)1992年，达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“_”。3新世纪之初两岸关系的新突破(1)2005年，中国国民党主席连战访问大陆。(2)2008年，两岸直接通邮、通航、通商终于实现。思维点拨统一后的台湾享有高度自治权，可以以中华人民共和国的一个地区的身份出现，并可保留军队，但绝对不是完全的自治。归纳总
4、结影响海峡两岸关系发展的因素(1)有利因素两岸关系的缓和，为相互间的人员往来和交流创造了良好条件。两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态，逐步实现和平统一的重要基础。祖国大陆方面坚持在一个中国的前提下积极促进和平统一，为两岸关系和亚太地区的和平、稳定、发展提供了有力的保障。改革开放以来，祖国大陆综合国力增强，国际影响力扩大，拥有巨大的感召力。祖国统一是两岸人民的共同愿望。(2)不利因素“”势力的活动相当猖獗。国际反华势力的干涉。课堂小结答案一、1(2)台湾问题2(1)告台湾同胞书(2)邓小平3(2)资本主义4和平统一、一国两制二、1(1)一国两制现代化建设(2)香港三、1(1)1979通航通商2(1)海峡交流基金会海峡两岸关系协会(2)九二共识
