小学数学《认识角》.ppt

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1、,我们认识的平面图形有:,认识角,北师大版二年级数学下册,生活中的角,顶点,边,边,一个角有( ) 个顶点( )条边。,1,2,折一折,拿一张不规则的纸折 一个角,摸一摸,说 说有什么感觉和发现。,2,3,1,记作:,记作:,记作:,读作:角1,读作:角2,读作:角3,我是小小裁判员: 下面的图形,哪个是角?在( )里画“ ”。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),你能找出图形中的角吗?,找一找:,数一数: 图形中有几个角?,3个角,( )个角,( )个角,( )个角,4,4,3,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大

2、小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,红角与蓝角:大小之争,角的大小与边的长短无关。,角的大小与什么有关系?,角的两边张口越大,角越大;张口越小,角越小。,1,2,比较下面两个角的大小,大的画。,猜一猜:哪个角大?,1,2,1,2,靠一条边,看另一条边,1. 填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 2. 判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,画顶点,画两条边,说一说,你学会了什么?,儿 歌,我是一个小小角, 一个顶点两条边, 要知我的大与小, 要看开口不看边。,再见,再见,

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