四年级下册语文同步教学课件-6.3永生的眼睛北师大版

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1、永生的眼睛,【美国】琳达里弗斯,你的眼睛 像远方淡蓝的大海, 那永恒的痛苦, 像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉, 它的希望的光照着我, 通过流水的闪烁, 宛如水底的珍珠。,当琳达和温迪首次听到器官捐献的时候,她们是怎样的反应呢?快速的浏览课文1-8段,找到有关的句子读一读,作出批注。,合作探究一:,我惊呆了。那些医生居然想要肢解妈妈,并将她的所有给予他人!我无法抑制自己的痛苦,含着泪水冲进了自己的房间。,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,

2、那么我们的死也是有意义的。”,最珍贵,父亲觉得这份礼物对于谁来说是“最珍贵”的?,思考:,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明,并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!”,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明,看见 ,那有多么美妙!”,“想想看,另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲。”,合作探究二:,学习第911自然段,读读温迪感到骄傲的句子。,在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里怎样的一种骄傲!,亲爱的里弗斯先生和太太: 角膜移植非常成功。现在,两位昔日的盲人已重见天日,他们成为令爱一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸终生分享她的美丽。,一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。,身患白血病的15岁女孩王聪聪,打算放弃治疗捐献角膜。,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,敬爱的邓小平爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜。,眼角膜,赠人玫瑰 手有余香,教师寄语:,你有什么收获?写一写。,

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