《青岛初中数学八下《7.3根号2是有理数吗》word教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛初中数学八下《7.3根号2是有理数吗》word教案2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 7.3 是有理数吗？（第二课时）【教学目标】1.用不同的方法理解无理数、等的几何解释.2.会利用勾股定理在数轴上或方格纸上表示、等无理数，感悟数形结合的思想.【课前准备】1.在数0,1，0.1235，,，,中无理数的个数为（ ）A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.边长为1的正方形的对角线是（ ）A.整数 B.有理数 C.分数 D.无理数 3. 求出下列含直角的图形中线段c的长度:c211c1c1121cc= . c= . c= . c= .【自学提示】一、自学教材第52页-53页内容，完成下列题目：1、在直角三角形中：（利用直角三角形或正方形、矩形对角线）若两条直角边分别为1和1，则
2、斜边的长为 ；若两条直角边分别为和1，则斜边的长为 ；若两条直角边分别为和1，则斜边的长为 ；若两条直角边分别为和1，则斜边的长为 ；若两条直角边分别为和1，则斜边的长为 ；若两条直角边分别为和1，则斜边的长为 ；2、要作出斜边的长为的直角三角形，两条直角边的长可为 较为简单.3、任何一个无理数都可以用 的点来表示，数轴上除去表示有理数的点以外，其他的点表示的数都是 .【共同释疑】(用多媒体出示)1、在RtABC中，如果B是直角，AB=6，BC=5，则AC的长为 .2、如图所示，方格纸上每个小正方形的边长都是1，在ABC中边长为无理数的边有（ ）条A、0 B、1 C、2 D、33、例2【课堂小结】在学习中还存在哪些疑问？【当堂测试】1、判断正误：（1）所有的无理数都能在数轴上表示.（ ）（2）数轴上的点都表示无理数.（ ）2、如图所示，OA=OB，点A表示的数是 .3、如图，方格纸上每个小正方形的边长都是1，在三个方格纸中分别画出一个三角形，使第一个三角形有一边的长为无理数，第二个三角形有两条边的长为无理数，第三个三角形的边长都是无理数。
