《五年级上册语文课件语文天地(六)阅读方法指导北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件语文天地(六)阅读方法指导北师大版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版小学四年级课外阅读指导 课内得法 课外活用,书是人类进步的阶梯 高尔基 没有了书籍就像生活没有了阳光 莎士比亚,课内得法,语文书上，金钥匙告诉我们:,1、自读时，可以围绕 “ 是什么、怎么样、为什么 ”提问。 而解决这些问题的最好办法就是 联系上下文。 2、朗读的方式有很多，但对于古文和重点词句要熟读成诵并积累下来。 3、阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。,课外活用,运用所学的读书方法阅读： 父母的心片段,父母的心阅读提示,第一读：快速浏览：了解文章主要内容。 第二读：请边读边勾画好词好句。 （你认为哪个词用得好？好在哪里？你认为哪个句子写得生动？为什么？） 第
2、三读：请边读边写批注。 提示批注包括：（1）标记问题。（2）圈画重点和精彩的词句。（3）标出要点。（4）简要写心得体会 （5）、补充重要的资料。 第四读：读后写感受或收获。,精读课文： 贵妇人说：“孩子这么多，真有福气呵！” 穷人回答到：“谢谢，他们下边还有一个吃奶的孩子哪。像我们这样的穷人，因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的，我们已经没有能力扶养这四个孩子了。话虽然这么说，但是决不会把他们扔了，为了孩子们，现在我一家6口这就去北海道找活干哪。”,他们真的有福气吗？ 为什么他们决不扔孩子呢？ 他们能如愿的找到工作吗？ 最后他们的结局怎么样？,让我们一起共勉：,好读书、读好书、读书好。,推荐书目,爱的教育,爱丽丝漫游奇境记,昆虫记,谢谢！再见！,
