四年级下册科学课件 5.1变来变去的盐 湘科版(一起)

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1、“变”来“变”去 的 盐,指南车,送大家4句话,动手之前先动脑,NO.1,信息搜集整理好,NO.2,倾听交流很重要,NO.3,合作探究效率高,NO.4,动手之前先动脑,倾听交流很重要,合作探究效率高,信息搜集整理好,潘冬子机智运盐 潘冬子当时住在被敌人封锁的山上的村子里,敌人在山脚设了哨卡,严禁带盐上山,乡亲们已经断了好几个月的盐。,勇敢的潘冬子决定去山下的乡亲们家里取盐,可是怎么才能不让敌人发现盐,通过检查,把盐运上山呢?聪明的潘冬子想了一个好办法。,蒸 发 皿(mn),我可以直接加热,加热时可不要手摸哦!,试 管 夹,用来夹持蒸发皿,石 棉 网,使蒸发皿均匀受热,三 脚 架,加热时起支撑作

2、用,酒 精 灯,!正确使用酒精灯 只能用火柴或燃着的木条来引燃酒精灯,绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 用外焰加热,因为外焰温度最高。 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能引起着火或爆炸。 用灯帽盖灭灯焰后,需再盖一次,让空气进入,免得灯体冷却后打不开灯帽。,加热装置,“变”来“变”去的盐 实验计划,注 意 事 项,1、不触摸正在加热和加热后没有冷却的器材;一定不用手摸蒸发皿。 2、正确使用酒精灯,脱下灯帽将其直立在桌子上,移到石棉网下再点燃。盐水快干时要移开酒精灯,; 3、加热时如果有液体溅出时,可以用课本遮挡,避免烫到自己; 4、做好实验记录,实验结束后,仪器员整理好仪器,清理好实验台。,实验时一定要注意安全呀!,“变”来“变”去的盐 实验记录,判断下列变化是否可逆 (在正确的选项里打“”),海水是怎样,变成盐的?,引 入 海 水,储 存 海 水,循 环 澄 清,晒 出 原 盐,收 取 原 盐,加 工 出 厂,中国人“煮海为,追溯(s)到4000,多年前的夏代。,盐”的历史可以,我国是海水晒盐,产量最多的国家,,也是盐田面积最,大的国家。,加水溶解 盐 盐水 将水蒸发 可逆的变化过程,我学到了,

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