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1、1第 17 课 动物乐园教学内容与目标： 1显性内容与目标应知：雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。 应会：参考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。 2隐性内容与目标贯彻可持续发展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。 教学重难点： 重点：学习圆雕的基本知识基本形体塑造动物形象。 难点：作品的完整、牢固、生动、新颖。 教学准备： 课件、彩泥。 教学过程：1.导入新课。(1)放映录像，引导学生进入动物世界，观察自然界中动物的种类及特
2、征。 带领学生进入真实的动物世界。 (2)出示课题动物乐园。2.思考，探究。(1)教师出示一件用泥捏成的动物作品。 (2)问：你们来比较一下，泥捏的动物与真正的动物有什么区别？ 分析步骤：形状更夸张、更可爱；颜色更鲜艳；省略了动物的很多细节地方；2抓住动物的主要形态特征。(3)老师示范制作： 可以把动物的身体分成两大部分或整体制作身体； 添加眼睛、耳朵、鼻子等细节部分。 添加花纹，整理完成。3.布置作业。(1)学生分小组制作。(2)介绍自己的作品名称以及制作方法。4. 展示，评价。(1)展示作品。选择你最喜欢的作品，并说明理由。(2)小结：喜欢动物吗？动物是人类的好朋友，我们应该保护、爱护它们。
