盼第二课时

上传人:F****n 文档编号:108786103 上传时间:2019-10-25 格式:PPT 页数:10 大小:1.53MB
返回 下载 相关 举报
盼第二课时_第1页
第1页 / 共10页
盼第二课时_第2页
第2页 / 共10页
盼第二课时_第3页
第3页 / 共10页
盼第二课时_第4页
第4页 / 共10页
盼第二课时_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《盼第二课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盼第二课时(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、埕&ak一课内语段精读。吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敦着鼓点逢引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着灭担心超来要是仙天雨都f完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥咏。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路客的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑞。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比驶珠码献还好看,戟扑到卷己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1.“嗒嗒嗒“是间,请写两个这样的词语:2.“我“担心什么呢?我为什么会有这

2、种担心?二阅读短文,回答问题。羊果里的星星儿子走上前来,向我报告幼儿园的新显示。他打开抽屉,拿【出一把小刀,又从冰箱*“爸爸,我要社您看看苹一618绑果里乞藏着什么。“来,还是让我切给您看看吧.“他说着把苹果一刀两半一切错了,我们都知道,闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示里取出一只苹果,说:“我知道苹果里面是什么.“我说。正确的切法应该是从茎间切到底部窗凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢.“真的,从横切面看,芎果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过“羊果,总是规规矩矩地按正确的切法把它伺一切限半4却从未疑心违

3、还有仍么隐藏的图案我尚未发现!直到那一天,我的孩子把这个消息带回家来,才彻底改变了冥顽不化的我。无论是谁,第一次切“错“苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传络你仕为家&是的,如果你想知道什么吃创造力,往小处说,就是苹果一一切“错“的苹果。1.联系短文内容理解“冥顽不化“的意思。2.根据短文内容填空。知文中“晶易?粤的晗的方法是“儿子“的切法是3.“我“被儿子切苹果这件事“深深触动“是因为()A.我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。B儿子超人的创造力让我惊叹。4.从这个故事中,你取到少什么启发3三童年有太多的趣事,看看图片中的小朋友在干什么。试着写一写这个场景,看谁写得最有趣!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号