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1、7.1 轴对称现象 同步练习本课导学 把一个图形沿某一条_折叠,如果它能够与另一个图形_,那么就说这两个图形关于_对称学习策略 本节习题重在通过多姿多彩的现实情境,理解轴对称的现象和特征,体会轴对称广泛的应用价值中考展望 本节知识多结合后面的知识在中考中进行考查一、训练平台(每小题7分,共28分)1如图所示的几个图案中,是轴对称图形的是( ) 2如图所示,下面的5个英文字母中是轴对称图形的有( ) A2个 B3个 C4个 D5个3如图所示的图案中,是轴对称图形的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个4你认识世界上各国的国旗吗?如图7-4所示,观察下面的一些国家的国旗,是轴对称图形的有( )
2、A甲乙丙丁戊 B甲乙丁戊 C甲乙丙戊 D甲乙戊二、提高训练(第1小题7分,第23小题各20分,共47分)1小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后,得到等腰直角三角形,然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案,她拿出剪出的图案问小冬,打开后的图案的对称轴至少有( ) A0条 B1条 C2条 D无数条2如图所示,从轴对称的角度来看,你觉得下面哪一个图形比较独特?简单说明你的理由3观察如图所示的图案,它们都是轴对称图形,它们各有几条对称轴?在图中画出所有的对称轴三、探索发现(共15分)如图所示的四个图形中,从几何图形的性质考虑哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并简述你的理由四、拓展创新(共10分) 如图所示,以虚线为对称轴画出图形的另一半中考演练 圆是轴对称图形,它的对称轴有( ) A1条 B2条 C3条 D无数条答案:本课导学 直线 重合 这条直线随堂测评一、1A 2B 3B 4D二、1B 2(3)比较独特,它有无数条对称轴,其他图形只有两条对称轴 3(1)2条 (2)4条 (3)5条 (4)3条 画图略三、 不是轴对称图形四、略D