四年级下册语文优秀课件-8.29《天窗》湘教版

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1、,29、天窗,读一读,碰着 关闭 唯一 慰藉 扫荡 夜莺 霸气 猫头鹰,学习1-3自然段,思考: 天窗是什么? 乡下的房子为什么要安天窗?,屋子里就黑得地洞里似的。,这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。,-,快速阅读47段,用文中的一句话来说说天窗对孩子们的作用。,当_的时候,小小的天窗是你唯一的慰藉!,刮风下雨被大人们逼着呆在屋子里,自由读课文4-7自然段: 1、找出为什么“小小的天窗是你唯一的慰藉”? 2、小组讨论,用下列句式说话。,晚上不想睡又被逼着睡觉,夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了

2、。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。,晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!,这小小的天窗又是怎样安慰他们的呢? 请同学们读5自然段,把从天窗上看到的用横线画出来,想象到的用波浪线画出来。,12345,6789,从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你会想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想像它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 小小的天窗会使你的想象锐利起来。,从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;

3、你会想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想像它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 小小的天窗会使你的想象锐利起来。,小小的天窗会使你的想象锐利起来。,丰富,你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。,把从天窗上看到的用横线画出来,想象到的用波浪线画出来。,你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的

4、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。,看到的是 想象到的是 一颗星 一朵云 一条黑影,无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩,也许是灰色的蝙蝠、 也许是会唱的夜莺、 也许是霸气十足的猫头鹰,看到的是 想象到的是 一颗星 一朵云 一条黑影,无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩,也许是灰色的蝙蝠、 也许是会唱的夜莺、 也许是霸气十足的猫头鹰,你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的

5、、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。,说一说,1、秋天来了,当你透过小小的天窗,看见一只大雁飞过,你会想到_。 2、北风呼啸,当你看到一朵洁白的雪花,你会想到_。 3、当你看到_,你会想到_。,发明这“天窗”的大人们,是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实。,“天窗”为什么要加上引号?,天窗,已经被赋予了特殊的意义,它是孩子们心灵的窗口,揣着一颗向往美好的心,才能打开想象的窗,让心灵通向更多更广袤的美好世界。,读一读下列的句子,并进行仿写。,1、屋子里就黑得地洞时似的。 2、你会看见带子似的闪电一瞥。 3、你会想象到无数像山似的、马似的 奇幻的云彩。,想象是一对金色的翅膀,有了它,我们就可以飞起来,离开熟悉的陆地,离开司空见惯的事物,进入一个个神奇、美妙、广阔的境界,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是概括世界上的一切、并且推动世界进步的源泉。,老师想送给同学们一段话:,作业布置: 1、你见过有特色的民居吗?写一篇小习作,向大家介绍吧! 2、课外阅读茅盾先生的其他名著。,

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