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1、九年级化学（上册）课时作业第三单元 自然界的水课题4 爱护水资源九年级 班 学生： A组1.保护环境，人人有责。下列做法，与保护环境的倡导不相符的是 （ 污水排入大明湖 随意丢弃方便袋 植树种花搞绿化禁用含磷洗衣粉 护城河旁烧垃圾A.只有 B.只有 C.只有 D.只有2.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A.水分子运动速度快，撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是_ A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭
2、放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放4.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A陆地淡水约占地球总水量的96.53%B水是生物生存所需的最基本的物质之一C人类直接利用最多的是海洋水D水循环的环节只有蒸发和降水5. 北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是（ ）A用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草 C.使用节水龙头 D.丢弃未喝完的矿泉水瓶6.我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B城市污水必须经过净化处理后才能排放C清澈、透明的泉水是纯净物
3、D水资源是宝贵的，一定要节约用水7.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有_（写出一种即可）；常用的净水方法有_(写出一种即可)。B组1.水污染主要来源于（ ）。A.天然水跟空气、土壤长期接触B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药C.水生植物大量繁殖，海水大量蒸发D.工业生产中的废渣、废水、废气的排放2.水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的说法中，正确的是（ ）。A.它是纯天然饮料B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D.用催化剂可将它转变为汽油3.地球
4、上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保持水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不能达到目的的是（ ）。A.政府给每户居民发放节水龙头 B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放 D.将生活污水经阴沟排放4.中国“西部大开发”已全面启动，为了避免走“先污染后治理”的弯路，环保观念和措施将贯彻于西部开发的始终。为了避免水体被污染，主要应注意哪些方面的问题？能力提高5.右图中A、B均为节水标志。（1）其中 为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标识。（2）根据你的理解谈谈该节标志的意义。（3）根据中国的水资源的现状，说说节水的重要性。（4）水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活提一条节水建议。拓展探究6.目前世界上四大危机之一为“水危机”，非洲大陆由于长年严重缺水，形成大量非洲难民群。已知氢气和氧气在点燃的条件下生成水，又知氧气、氢气、水均是由分子构成，试回答：（1）用分子、原子的观点解释此反应；（2）根据地球上自然资源的含量，简单说明该反应用于目前解决世界水危机是否可行？为什么？A组作业答案：1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.工业废水或生活污水的任意排放，不合理使用农药、化肥等任写一种即可沉淀、蒸馏、吸附、过滤、煮沸等任写一种即可
