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1、j + 遘 铷 ，j ， 分类号： 密级： 单位代码：10 4 2 2 学号： 菇办孑 硕士学位论文 Sha ndon gU niver sit yMa ster SThe Si s 论文题目： 作 者 专业 导师 合作导师 年月 日 氇歹， I 2 L l 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立 进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含 任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出 重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责 任由本人承担。 论文作者签名：盐函盍 日期：2 翌丛：丛 关于学位论文使用授
2、权的声明一 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校 保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被 查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编 入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文 和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：绉函专 导师签名 ：加I I f l 螺 J】 一 山东人学硕l ：学位论文 目录 摘要一”一”1 A B S T R A C r 3 第一章导论1 1 1 研究背景1 1 2 研究意义1 1 3 国内外研究现状述评2 1 4 研究框架和内容5 1 5 研究方法5
3、1 6 新之处6 第二章电大现代远程教育教学管理的内涵与分类7 2 1 电大现代远程教育教学管理的含义与特点7 A 2 2 电大现代远程教育教学管理的结构与分类8 2 3 电大现代远程教育教学管理理论的先进性1 0 2 4 远程教育教学管理的相关理论1 2 第三章电大现代远程教育教学管理的主要问题1 4 3 1 电大现代远程教学管理的在的问题1 4 3 2 电大现代远程教育教学管理的存在问题的原因1 7 第四章完善电大现代远程教育教学管理的探索与实践2 1 4 1 青岛电大完善现代远程教育教学管理的探索2 1 4 2 改善电大现代远程教育教学管理的对策2 5 参考文献3 2 致谢”3 3 山东
4、人学硕I ：学位论文 C O N T E N T S C h i n e s eA b s t r a c t 1 A b s t r a c t 3 C h a p t e ro n eI n t r o d u c t i o n 1 1 1B a c k g r o u n do f t h er e s e a r c h 1 1 2S i g n i f i c a n c eo ft h er e s e a r c h 1 1 3R e v i e wo f t h er e s e a r c hi nC h i n aa n da b r o a d ：1 1 4F r a
5、m e w o r ka n dc o n t e n to f t h er e s e a r c h 5 1 5M e t h o do ft h er e s e a r c h 5 1 6T h ei n n o v a t i o n 6 C h a p t e r t w oT h ec l a s s i f i c a t i o na n dc o n t e n to ft h em o d e r nd i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o n i nt h eo p e nu n i v e r s i t y 7 2 1
6、T h ec o n t e n da n dt h ec h a r a c t e r i s t i co ft h em o d e md i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o n m a n a g m e n ti nt h eo p e nu n i v e r s i t y 7 2 2T h es t r u c t u r ea n dt h ec l a s s i f i c a t i o no ft h em o d e r nd i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o n m
7、 a n a g m e n ti nt h eo p e nu n i v e r s i t y 8 2 3T h ea d v a n c eo ft h em o d e md i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o nm a n a g r n e n ti nt h eo p e n u n i v e r s i t y l ( ) 2 4T h er e l a t e dt h e o r i e so ft h em o d e r nd i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o nm a
8、 n a g e m e n t l2 C h a p t e rt h r e eT h em a i np r o b l e m so ft h em o d e r nd i s t a n tt e a c h i n ge d u c a t i o ni nt h e o p e nu n i v e r s i t y 1 2 l 3 1T h ep r o b l e m so ft h em o d e r nd i s t a n tt e a c h i n gm a n a g m e n ti nt h eo p e n u n i v e r s i t y l
9、z I 3 2t h ep r o b l e m sa n dr e a s o n sf o rt h em o d e md i s t a n tt e a c h i n ge d u c t i o nm a n a g m e n ti n t h eo p e nu n i v e r s i t y 1 7 C h a p t e rf o u rT h ee x p l o r a t i o na n ds t r a t e g i e s o ft h ei m p r o v e m e n to ft h et e a c h i n g e d u c a t
10、i o nm a n a g e m e n ti nt h eo p e nu n i v e r s i t y 2 l 4 1T h ee x p l o r a t i o no ft h ei m p r o v e m e n to ft h et e a c h i n ge d u c m i o nm a n a g e m e n ti nt h e f j l 山东人学硕I ：学位论文 中文摘要 教学管理是依据一定的教育管理思想和教学规律所形成的对教学活动诸环节的 一种比较固定的管理程序和管理方法的策略体系。在现代远程教育中，教学管理不仅 是学校管理的核心，也是教学质量控
11、制的中心内容，同时也是教学质量的重要保证。 教学管理就是推动教学运转、控制质量目标的“主动轮“ 。教学管理是根据一定的目 标、原则对整个教学工作进行有序的调节和控制。如果教学管理工作不到位，就可能 造成整个现代远程教育教学质量下降，尤其对电大而言，系统的复杂性导致教学管理 工作的复杂性和艰巨性。 电大现代远程教育教学管理有着丰富的管理经验，是开展现代远程教育健康有序 发展的保障。但是现有的教学管理队伍，无论是在人员数量、组成结构还是能力素质 上存在着诸如教学管理观念需要更新、管理人员素质有待提高等问题。人才培养方案 的层次性、针对性和可操作性不够，制度建设的系统性、规范性不够，教学过程管理 中
12、存在诸多薄弱环节，诸如发展不平衡，环节要进一步落实，教学过程的指导、管理 和监控还需加强，课程及其教学资源重复建设现象还比较严重，课程管理还不完全到 位等问题，管理手段需进一步完善。 电大现代远程教育要持续、稳定发展，教学管理中存在的问题亟待解决。如教学 管理的基本模式和运行机制问题，学科与专业建设、课程体系与教学内容改革等问题， 课程及其教学资源建设的总体规划、优化配置、共建共享、综合利用等相关问题。教 学过程管理、学习支持服务系统建设的特点与规律，建立有效的教学评估机制和质量 保证体系等相关的问题，招生、学籍、的特点与规律等等。构建电大现代远程教育教 学管理新模式，促进深化教学管理改革的步伐，提高教学质量和管理水平，使电大的 教学管理工作科学化、规范化、人本化与现代化，为电大现代远程教育持续稳定的发 展奠定坚实的基础1 。 电大现代远程教育教学管理肩负着人才培养过程的程序设计、教学质量保证因素 的综合控制、人才培养活动的组织实施三大任务。以广播电视大学为主举
