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1、山东省东营市2015年中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64 Na 23第I卷（选择题 共36分）一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是（）A. 消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的B. 用一种高效的催化剂可把水变成汽油C. 蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒D. 市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素2下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是（） 选项实验操作现象
2、结论A向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B向红墨水中加入活性炭，过滤红墨水变无色活性炭具有吸附性C用黄铜片在铜上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大D电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成AABBCCDD3以下说法正确的是（）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝是人类最早利用的金属材料氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A. B. C. D.4. 下列除去杂质的试剂和方法可行的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法AMg（N
3、O3）2溶液（AgNO3）加入过量铁粉，过滤BNaCl溶液（Na2SO4）加入适量BaCl2溶液，过滤CCO2（CO）通过足量澄清石灰水DN2（O2）通过灼热的氧化铜AABBCCDD5甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：16如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（）AX=8B磷元素的相对原子量为15C两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D磷可在R中的单
4、质中剧烈燃烧7甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图，下列说法中正确的是（）A甲的溶解度比乙大Bt1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5Ct2时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2，析出甲的质量一定比析出乙的质量大8丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂下列关于丁二酮的说法中正确的是（）A丁二酮属于有机高分子化合物B丁二酮中含有氧原子C丁二酮中氧元素的质量分数最大D丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%9将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积
5、的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A. N 点时，所得溶液的pH=7B. Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C. O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2OD. P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O第II卷（非选择题 共64分）二、填空简答题（本题包括5小题，共37分）10（4分）用化学式填空：最轻的气体：_；地壳中含量最高的金属元素：_；氧化亚铁中铁元素显正二价：_；2个氢氧根离子：_11（8分）能源与环境已成为人们日益关注的问题（1）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产
6、生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是 A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、 、 等（4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B3C+4D（部分微观示意图如下所示）物质ABCD分子示意图？在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为 A物质中各元素的质量比为 12（8分）如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“”表示两端的
7、物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物略去（1）写出甲的化学式 （2）若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与中丙发生复分解反应，其化学方程式为 （写出一个即可）写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式 13（4分）以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准其工作原理是：（1）将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，并释放出氨气，其反应方程式为：CO（NH2）2+XCO2+2NH3，则X的化学式为（2）在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的
8、氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放请写出氨气和N2O反应的化学方程式： （3）尿素与熟石灰研磨 （填“能”或“不能”）产生氨气14(13分)下表是某城市某日空气质量报告： 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 55 S02 良某研究性学习小组对表中首要污染物S0：导致酸雨的成因进行探究。(提示：S02：是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，具有与C02相似的化学性质) 【探究实验】实验一：用下图所示装置进行实验。 (1)A装置的作用是_ S02气体。 (2)实验过程中，B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化，C装置内湿润的蓝色石蕊试纸变红色，说明S02与
9、水反应生成一种 _。 (3)D装置的作用是_，发生反应的化学方程式是 _。 实验二：往盛有水的烧杯中通人S02气体，测所得溶液的pH _ 7(填“”“=”或“”)，然后每隔l小时测定其pH，发现pH逐渐变小，直至恒定，说明烧杯中溶液被空气中的氧气氧化最终生成H2S04。 【查阅资料】S02形成酸雨的另一途径：S02与空气中的02在飘尘的作用下反应生成S03(飘尘的质量和性质在反应前后不发生变化)，S03溶于降水生成H2S04。在此过程中飘尘作_ 。 【探究结论】S02与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。该市可能易出现酸雨。【模拟实验】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨对大
10、理石的作用可以通过大理石碎片放在醋中来模拟。当把20 g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固体干燥称重，其质量可能是(醋酸钙易溶于水) _。 A小于20 g B正好20 g C大于20 g (2)这组学生还做了另一个实验，即将大理石碎片放在蒸馏水中过夜，其实验的目的是_ 【知识联想】S02具有与C02相似的化学性质，根据右图给出的S02及其化合物问的相互转化关系回答：X的化学式是_，写出X与Na2S03反应的化学方程_，反应类型是_。三、实验题(本题包括3小题，共17分)15（4分）在实验室中，下列做法正确的是 。A实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B实验完毕，要及时洗净器皿，整理
11、好实验用品，擦净桌面，清理水槽C可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放D用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用E对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道F打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站16.（4分）在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤 （填序号）；（2）配制该溶液需要NaCl固体 g，需要水 mL（水=1g/mL），需要用 mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200m
12、L”）量取17（10分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。请根据有关信息回答下列问题：（1）利用A装置制取氨气的化学方程式是。（2）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是（选填装置编号）。（3）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是。（4）研究性学习小组用下左图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是(填字母编号)。 A氨分子是不断运动的 B浓氨水具有挥发性C氨气有刺激性气味 D氨气的水溶液显碱性（5）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如上右图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是(填字母编号)。A
