《五年级下册数学 课件- 包装的学问l北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学 课件- 包装的学问l北师大版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,你能帮他计算出至少需要多少包装纸吗？,5,（85+52+82）2=132（平方厘米）,852+822+522 =132（平方厘米）,大面,中面,小面,（接口处不计,测量结果取整厘米数）,5,8,2,中面重合,大面重合,小面重合,5,8,2,大,中,小,活动要求: (1) 把这2盒完全相同的磁带包装在一起,有几种包装方式? 画出草图。 (2) 每种方式各需要多少包装纸? (3) 哪种方式最节省包装纸? 研究方法： 小组分工合作，三个人各计算一种包法并核对，一人画图并填表。,方法一： 852+542+842=184（平方厘米）,方法二： 1322852=184（平方厘米）,8,5,2,大面重合,
2、方法一： 822+1022+8102=232（平方厘米）,方法二： 1322822=232（平方厘米）,8,5,2,中面重合,方法一： 1652+522+1622=244（平方厘米）,方法二： 1322522=244（平方厘米）,8,5,2,小面重合,重合了两个0平方厘米的面,重合了两个16平方厘米的面,重合了两个40平方厘米的面,244cm,232cm,184cm,小,中,大,重合了四个10平方厘米的面,重合了四个16平方厘米的面,重合了四个40平方厘米的面,四盒磁带怎样包装最省纸?,活动要求: (1) 把这4盒完全相同的磁带包装在一起,有几种包装方式?画出草图。 (2) 每种方式重合的总面
3、积各是多少? (3) 哪种方式最节省包装纸? 研究方法： 小组分工合作，一人摆，二人计算并核对，一人画图并填表。,大 小, 中,中 小, 小, 大,大 中,4个大面4个小面,6个中面,6个大面,4个中面4个小面,4个大面4个中面,6个小面,重合了(406) 240平方厘米,重合了(166) 96平方厘米,重合了(106) 60平方厘米,重合了(164+104) 104平方厘米,重合了(404+164) 224平方厘米,重合了(404+104) 200平方厘米,要想最节约包装纸， 就要尽可能把面积大的面重叠起来！,在实际生活中，包装还要考虑哪些因素呢？,课后小活动：和家长一起到超市中调查一下，看看哪种商品的包装不节约包装纸，思考：厂家为什么要这么包装呢？然后为它设计一个最节约包装纸的包装方案。,谢谢！,
