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1、必修2 政治生活,考点考向概览,1立足课时结构：本课时主要围绕一项制度，明确了两个主体。一项制度是指我国的政党制度，两个主体是指中国共产党和民主党派。中国共产党主要从党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念进行了表述，民主党派主要结合政协，强调其在政治生活中的作用。 2立足单元与教材结构：坚持党的领导是社会主义民主政治建设的根本，所以必须处理好中国共产党与人民、中国共产党与人大、中国共产党与民主党派、中国共产党与民族地区发展的关系。立足整个教材，立足人民当家作主地位的保障，认识政党制度与其他政治制度的关系。理解党与公民、政府、人大、政协的关系。,高考复习策略,3本课时的主线是“坚持党的领导与人
2、民当家作主相结合”，所以复习中我们必须把握以下时政材料： 结合十八大、 十八届六中全会等党的会议的召开，认识党在国家政治生活中的地位和作用。 结合民主座谈会、基层调研、维护民生的具体案例，合理区分党的执政方式，明确党是如何执政的。 结合政协十二届四次会议的召开，分析政协的职能和我国政党制度的优越性。 结合民主党派参政议政的具体案例，分析民主党派与中国共产党的关系。,高考复习策略,一个原因坚持共产党领导的原因 一个理念中国共产党的执政理念 两个性质中国共产党、人民政协的性质 三种方式科学执政、民主执政、依法执政 三个职能人民政协的三个职能 四个优越性我国政党制度的四个优越性 五项内容我国政党制度
3、的基本内容,重点掌握,知识概览,地位,性质,6.领导方式,8.党的建设,3.宗旨,9.中国特色社会主义理论体系,（执政党、领导核心）,（两个先锋队；三个代表；一个最高理想和最终奋斗目标；五个指导思想）,（以人为本；立党为公、执政为民等）,5. 执政理念,（全心全意为人民服务）,7. 执政方式,（政治领导、思想领导、组织领导）,（科学执政、民主执政、依法执政）,（六个方面的建设）,（邓、三、科）,4. 指导思想,（马列、三和科）,中国共产党知识概览,考点一 中国共产党领导和执政地位的确立,1、历史和人民的选择 中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民正确选择
4、。 三种建国方案的提出及其结果 历史事实表明：没有中国共产党就没有新中国,2、中国共产党的领导和执政地位的确立，是由中国共产党的性质和宗旨决定的 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是它的宗旨。 中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心地位 客观必然性：从根本上说，这是由我国国家性质和中国共产党的性质决定的。 3、坚持中国共产党领导的意义（作用）：只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康
5、社会的奋斗目标。,考点一 中国共产党领导和执政地位的确立,【特别提示】 （1）中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心。但是党并不是国家重大事务的决定者，也不是让老百姓行使决定权。 这是因为人民代表大会是我国的权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定重大事务。政府是国家权力机关的执行机关，担负管理和服务的职能。我国的政治生活实行民主集中制，政府决策只能在民主的基础上集中，由我国的决策机关决定。 （2）党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院”行使。党不能直接组织经济建设，不能代替国家机关行使国家职能。,考点二、中国共产党的性质、宗旨和指导思想,1、党的性质（两个先锋队）：
6、 中国工人阶级先锋队（阶级基础），同时是中国人民和中华民族的先锋队（社会基础） 2、党的宗旨：全心全意为人民服务 【特别提示】政府的宗旨也是全心全意为人民服务，党的宗旨和政府的宗旨是一样的，归根结底是由我国的国家性质决定的。 3、党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,3、为什么要由中国共产党来执政,(1)是历史和人民的选择,(2)是由党的地位、性质和宗旨决定的,(3)中国特色的社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（重要性）,典例：1、规范党内生活，到铁面问责严格执纪；从亮短揭丑的民主生活会，到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来，守底线、讲原则、重法治成为新常态，这
7、有利于广大党员（ ） A.牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用 B.强化执政意识，履行国家管理职能 C.遵守党纪国法，扩大党的群众基础 D.遵循客观规律，提高依法行政能力,A,典例:2、中央全面深化改革领导小组审议通过关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定，为领导干部干预司法划出“红线”，从而为司法机关依法独立公正行使职权提供制度保障。这说明 中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党 中国共产党具有与时俱进的执政能力 在我国党的领导和依法治国是统一的 在我国中国共产党具有立法权但没有司法权 A. B. C. D.,D,典例：3、党的十八大以来，中央以作风建设为切入点和突破
8、口，直击腐败积弊、扶止祛邪，保持惩治腐败的高压态势，彰显我党以“零容忍”立场将反腐败进行到底的决心和信心。这充分表明：中国共产党坚持 A.从严治党，保持先进性和纯洁性 B以人为本，发展成果由人民共享 C民主执政，加强执政能力建设 D群众路线，全心全意为人民服务,A,知识导航,党的最高领导机构是党的中央委员会，即“中共中央”或“党中央”。 地方上的党的机构通常叫市委、区委、县委等名称，党委下面还有三个常见的部：组织部、宣传部、统战部。,1、中国共产党的领导方式：,考点三、中国共产党的执政方式,（1）政治领导：制定国家的大政方针，提出立法建议 （2）组织领导：推荐干部、发挥党组织和党员的作用 （3
9、）思想领导：进行思想宣传,考点三、中国共产党的执政方式,2、中国共产党的执政方式：,考点三、中国共产党的执政方式,体现,保证,前提,要求,体现,保证,依法执政 （基本方式）,科学执政 （基本前提）,民主执政 （本质）,【特别提示】正确理解“三种执政方式”之间的关系 “三种执政方式”之间是相互统一、相辅相成的。“三种执政方式”是党的执政方式的三个基本要素，科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本方式，三者有机结合，构成了党执政方式的基本理论框架。,考点三、中国共产党的执政方式,考点三、中国共产党的执政方式,（1）区分三种执政方式： 科学执政（怎样执政）（党执政的前提条件） 强调执政
10、的科学性，强调的是“按规律执政”； 民主执政（为谁执政）（党执政的本质要求） 强调执政的为民性，强调的是“为人民执政”； 依法执政（靠什么执政）（党执政的基本方式） 强调执政的合法性，强调的是“靠法律执政”。 三者回答了为谁执政、靠谁执政和怎样执政的根本性问题，核心是为人民执好政、掌好权。 三者结合在一起，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。,(2)依法执政与依法行政 依法执政的主体是中国共产党，依法行政的主体是政府。 中国共产党通过科学执政、民主执政、依法执政等方式实现对国家和社会生活的领导，党不是国家和社会事务的具体组织者。政府要依法行政，通过履行政治职能、经济职能、文化职能
11、、社会职能和生态建设职能贯彻执行党的路线、方针、政策。,(3)党内民主与人民民主,典例1 随着党风廉政建设的推进，某些干部2014年春节过得有些“乏味”：年礼没人送，不敢开公车走亲访友，有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”，当官没意思。对这一观念进行批驳，应运用的理论有( ) 坚持和健全民主集中制，发展党内民主 权力是把双刃剑，能做好事也能做坏事 公民对国家工作人员有提出批评的权利 中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念 A. B. C. D.,D,解析 回答本题的关键是抓住“为官不易”“当官没意思”“对这一观念进行批驳”等题眼信息，由此可知符合题意。中“民主集中制”、中“提出批评的权
12、利”与题意无关。 答案 D,典例2 从提倡高效务实的文风、会风到抵制舌尖上的浪费，从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求，这表明了中国共产党( ) A.加强作风建设，不断提高治理国家的能力 B.完善执政方式，充分扩大公民的政治权利 C.坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神 D.践行正确价值观，始终满足公民各项诉求,A,解析 题眼是“高效务实的文风、会风”“抵制舌尖上的浪费”“苍蝇老虎一起打”“贯彻三严三实的要求”。从题眼可以看出，中国共产党加强党的作风建设，不断提高治理国家的能力，A项符合题意。B项“扩大公民的政治权利”的说法错误；C项强调了党的群众观点，不符合题目主旨；中国共产党要
13、想方设法满足公民的合理正当诉求，而不是各项诉求，D项错误。 答案 A,3、根据党中央关于加强新形势下党员队伍建设的新部署，中国人民解放军政治部颁布了新修订军队党组织发展党员工作规定，为加强军兴军提供重要保证。这体现了党加强军队的( ) A.军事领导 B.思想领导 C.组织领导 D.政治领导,C,4. 2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，要求深入推进新农村建设，在抓好农村基础设施建设的同时，还要加强乡村文化建设，把农村精神文明提升至新得高度。这说明中国共产党： 具有与时俱进的执政能力 履行组织社会主义文化建设的职能 始终以为人民服务为宗旨 把精神文明建设作为农村工作中心 A. B.
14、C. D.,B,5.在全面从严治党的新常态下，党风政风为之一新，一些地方出现了“为挂官不为”现象。因为怕工作失误冒风险，部分干部宁肯不干事，也不要出事，纠正这一现象，应采取的措施是： 建立健全决策问责和纠错制度 强化对权力滥用的制约和监管 法定职责必须为，问责“为官不为”者 加强党员干部党性修养和宗旨意识教育 A. B. C. D.,D,知识迷航,人大与中共是上下级关系吗？ 中共是执政党，是中共特色社会主义事业的领导核心。人大是国家权力机关，人大要接受中共的政治领导； 但不能认为二者是上下级关系，因为二者不属于一个体系，中共是党的系统，而人大 属于国家机关体系，但是党也必须在人大制定的法律范围
15、内活动,考点四、中国共产党以人为本、执政为民,1、马克思主义中国化的两大理论成果 毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 2、中国特色社会主义理论体系 （1）内容： 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 （2）邓小平理论 基本内容：-主题 围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题，深刻揭示了社会主义本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。 核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线。 精髓：解放思想、实事求是,（3）、“三个代表”重要思想 “三个代表“思想的集中概括（内涵）： 中国共产党代表中国先进生产力发展要求，代表中国先
16、进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。 基本内容：-回答课题 “三个代表”思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在新的历史条件下建设什么样的党，怎样建设党的问题。 “三个代表”重要思想的本质：立党为公、执政为民,考点四、中国共产党以人为本、执政为民,（4）、科学发展观 必然性：-客观依据 立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的 内涵： 科学发展观的第一要义-发展，科学发展观的核心-以人为本，科学发展观的基本要求-全面协调可持续，科学发展观的根本方法-统筹兼顾。 地位和意义： 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、
