营养学基础-能量-概述

上传人:F****n 文档编号:108505219 上传时间:2019-10-24 格式:PPTX 页数:63 大小:5.22MB
返回 下载 相关 举报
营养学基础-能量-概述_第1页
第1页 / 共63页
营养学基础-能量-概述_第2页
第2页 / 共63页
营养学基础-能量-概述_第3页
第3页 / 共63页
营养学基础-能量-概述_第4页
第4页 / 共63页
营养学基础-能量-概述_第5页
第5页 / 共63页
点击查看更多>>
资源描述

《营养学基础-能量-概述》由会员分享,可在线阅读,更多相关《营养学基础-能量-概述(63页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、营养学基础,概论、能量,一、营养学的基本概念,1.营养: 从字义上讲“营”的含义是“谋求”,“养”的含义是“养生”或” “养身”,营养就是“谋求养生”。,现代定义: 机体摄取食物,经过消化、吸收和代谢和排泄,利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分构建组织器官、调节各种生理功能,维持正常生长、发育和防病保健的过程。,营养素,定义:营养素是机体为了维持生存、生长发育、体力活动和健康以食物的形式摄入的一些需要的物质。,分类 1.按照机体能否合成,必需营养素:机体不能合成、合成不够,必需由食物提供 非必需营养素:可以在体内合成,或由其他食物转换生成,不一定需要由食物中直接获得。 条件必需营养素:一些

2、特殊人群不能合成正常人可以合成的一些物质。,2.新分类法,1.蛋白质 宏量营养素: 2.脂类 3.碳水化合物 4.无机盐 微量营养素: 5.维生素 其他营养素: 6.水 7.膳食纤维 8.生物活性物质,认识食物,我们把食物从原料角度分成五大类: 纯能量食品 豆类及其制品 动物性食物 蔬菜水果类 谷类及薯类,食物功能,感官功能 营养功能 调节功能,3 营养学,是研究膳食、营养素及其他食物成分对 健康影响的科学。,吃什么? 吃多少? 怎么吃?,是否吃的越多,营养就越好? 是否生活越富裕,营养就越好?,合理营养,通过合理的膳食和科学的烹调加工,向机体提供足够的能量和各种营养素,并保持各营养素之间的平

3、衡,以满足人体的正常生理需要、维持人体健康的营养。,目标,我想吃什么? 我该吃什么? 感性吃饭(片面追求口味,精致和享受) 理性吃饭(保证营养均衡,兼顾口味和享受),4、膳食营养素参考摄入量( DRIs ),DRIs包括四个营养水平指标: 平均需要量(EAR) 推荐摄入量(RNI) 适宜摄入量(AI) 可耐受最高摄入量(UL),意义:,1 帮助个体和人群充分、安全地摄入各种营养素 评价个体和人群的膳食质量 3 制定个体和人群的膳食计划,平均需要量(EAR) 概念:EAR 是 群体中各个体需要量的平均值。可满足某一特定性别、年龄、及生理状况群体中半数个体的需要量的摄入水平。 这一水平可以满足这一

4、群体中 50个体需要量,不能满足群体中另外50个体对该营养素的需要。 用途:EAR是制订RNI的基础, 推荐摄入量(RNl) 概念: 是可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数(9798)个体需要的摄入水平。 长期摄入RNI水平,可以保证组织中有适当的储备。 用途: RNI相当于传统使用的膳食营养素参考摄入量RDA,作为个体每日摄入该营养素的目标值。 计算方法:RNIEAR+2SD RNI=1.2EAR,适宜摄入量(AI) 概念:在个体需要量的研究资料不足不能计算EAR,因而不能求得RNI时,可设定适宜摄入量来代替RNI,AI是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。 用途:

5、 AI是作为个体营养素摄入量的目标, 例如4-6个月母乳。 AI与RNI关系 区别:AI的准确性远不如RNI,可能显著高于RNI。 因此使用AI时要比使用RNI更加小心。 相似:二者都用作个体摄入的目标,能满足目标 人群中几乎所有个体的需要,可耐受最高摄入量(UL) 概念: 是平均每日可以摄入该营养素的最高量。 作用:UL并不是一个建议的摄入水平。当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大。 注意:许多营养素还没有足够的资料来制定其UL,故没有UL 并不意味着过多摄入没有潜在的危害。,安区摄入范围,二、 营养与健康,1 营养素的功能 2 营养是维持健康的基础,营养与健康的关系,第

6、一,讲营养不能脱离具体食物与日常膳食;(营养与食物的关系) 第二,讲营养要考虑营养素的吸收利用及代谢过程;(营养与机体关系) 第三,营养的目标是:维持健康、预防疾病、加速康复。,第二章 能量(energy),能量不是营养素,但一切生物都 需要能量来维持生命活动。,学习重点,1、单位及换算 2、来源 3、消耗 4、能量需要量及膳食参考摄入量 5、能量的食物来源,一、能量单位与换算,“能”在自然界有多种存在形式,按能量守恒定律,能量既不能创造,也不能消失,但可以从一种形式转变为另一种形式。,营养学上有两种最常使用的能量单位。 卡、千卡;焦耳、千焦 焦耳:用1牛顿的力把1kg物体移动1m所需要的能量

7、。 卡:1g纯水的温度从15上升到16所需要的能量。 1kcal=4.184kJ 1kJ=0.239kcal 营养学常用单位卡(cal)、千卡(kcal),二、能量来源 1.产能营养素,碳水化合物、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素、矿物质,供能物质,非供能物质,产能营养素,1)碳水化合物,碳水化合物,葡萄糖等,“首要燃料”,直接供能,尤其脑,糖原,肝糖原:维持血糖,肌糖原:骨骼肌,摄入过多 脂肪,代谢方式:有氧氧化、无氧酵解,2)脂肪 短期饥饿情况下,体内主要供能形式 功能特点: 1.能量主要储存形式,2 体内氧化释放能量最多,酮血症: 糖尿病、饥饿、妊娠呕吐均会出现糖代谢障碍,脂肪动员加强,

8、酮体生成速度超过肝外组织对酮体的利用,血中酮体堆积。,3 不能在缺氧条件下供能 有氧运动VS无氧运动,蛋白质的首要功能是修复、构建组织和合成体内重要化合物。蛋白质供能效率低、经济性低,3)蛋白质 长期不能进食或消耗过多,体内糖原和脂肪大量消耗之后,靠蛋白质分解产生氨基酸获得能量。,2、食物的卡价:是每克产能营养素在体内氧化所产生的能量又称食物的热价,食物的能量卡价,能量系数,是经体外燃烧实验推算而得。,产能营养素,体内燃烧(生物氧化),体外燃烧,产能和最终产物不完全相同,生理能值与物理能值,如果一个人某天从食物中摄取了碳水化合物300克,脂肪50克,蛋白质70克;那么此人一天摄入的总能量是多少

9、?,3004509704=1930千卡,每100g大米含有碳水化合物75g,如果要由大米中碳水化合物提供1200kcal能量,需要大米多少g?,3、能量来源分配,占总能量摄入量的比例: 成年人(18-49岁): 碳水化合物:55-65% 脂肪:20-30% 蛋白质:10-15% 成人脂肪摄入量不宜超过30%,如果一个人每天需要的能量是2100千卡,那么他分别需要多少克碳水化合物,脂肪和蛋白质呢?,比例 能量 克数 碳水化合物 60 1260 315 脂肪 25 525 58 蛋白质 15 315 79,三、人体能量消耗,人体的热能消耗的构成 1、基础代谢 2、体力活动 3、食物热效应 4、生长

10、发育及孕母、乳母对能量的需求,1、基础代谢,基础代谢(basal metabolism,简称BM) 指人体在维持呼吸、心跳等最基本生命活动情况下的能量代谢。即在清晨而又极端安静状态下,不受精神紧张、肌肉活动、食物和环境温度等因素影响时的能量代谢。 基础状态:清醒,空腹(禁食12-14小时),平卧,放松,室温18-25度。在这种基础状态下,各种生理活动都比较稳定。 基础代谢率(basal metabolic rate,BMR) 单位时间内单位体表面积下的基础代谢。 一般以每小时、每平方米体表面积所发散的热量来表示(KJ/M2h或kcal/m2h)。,基础代谢的测量方法 A 气体代谢法:根据氧的消

11、耗。 B 体表面积计算 基础代谢(BM)=基础代谢率(BMR)体表面积(M2)24h 体表面积(M2) 男性=0.00607H+0.0127W-0.0698 女性=0.00568H+0.0126W-0.0461 BMR值P63,参表3-1,C 按体重计算BM的公式 P66,表3-2,注意单位(kcal/日) 中国人使用此公式时,需乘95%做处理。 如:33岁女性,65KG 基础代谢=(8.7*65+829)*95%=1324.78Kcal,影响基础代谢的因素,1.体表面积:与体表面积成正比 同体重,瘦高者矮胖者 2.年龄 3.性别:男女 5%-10% 4.激素:如甲状腺素、肾上腺素 5.季节与

12、劳动强度 :炎热、寒冷、劳动强度 6.其他因素,2、体力活动,影响体力活动能量消耗的因素: 肌肉越发达者,活动能量消耗越多。 体重越重者,能量消耗越多。 劳动强度越大、持续时间越长,能量消耗越多(最主要因素); 工作熟练程度越高能量消耗越少。,3、食物热效应,指因为摄食过程引起的热量消耗额外增加,既往称为食物特殊动力作用。,为保存体内营养储备,进食时必需考虑食物热效应额外增加的能量。,4、生长发育及孕妇、乳母对能量的需要,情绪和精神状态 应激状态下,BMR可提高25%;进入睡眠状态后5-6小时的能量消耗为BMR的90%;多梦和间断睡眠的人,能量消耗比正常人高。 孕妇 胎儿的生长、子宫、乳房、胎

13、盘生长等,生长发育 新生儿按公斤体重计算,相对成人消耗能量多2-4倍,3-6个月婴儿,每天约有15-23%所摄能量用于生长发育的需要,脑力活动,四、能量需要量及膳食参考摄入量,人体能量代谢的最佳状态:能量消耗与能量摄入平衡。 能量的缺乏和过剩都对健康不利。,1 能量需要量的确定,能量平衡 摄入量=消耗量 能量需要量=能量消耗量=BMPAL BM及PAL的确定 (参考P63表3-1 P66表3-2,3-3),中国成人活动分级水平,引自中国营养学会中国居民膳食营养素参考摄入量,计算一个身高165cm,体重65kg,33岁女性,教师一天需要摄入的能量。,M2 =0.00568H + 0.0126W

14、-0.0461 =0.00568165 + 0.012665 - 0.0461 = 0.9372 + 0.819 - 0.0461 = 1.7101 BM=BMR M2 24 =351.710124=1436.484kcal 能量需要量=能量消耗量=BMPAL =1436.4841.562240 2200kcal,2、膳食能量推荐摄入量,供给量: 18-49岁 男 女 轻体力劳动 2400 2100 kcal/d 中 2700 2300 重 3200 2700,3、人体能量代谢状况评价,摄入量的评价: 实际摄入量占推荐摄入量的比值 一般在90110之间为正常; 摄入质的评价: 摄入的食物中碳水

15、化合物、脂肪、蛋白质的比例,五、能量的食物来源,碳水化合物:谷类、薯类 蛋白质:动物性食物,大豆类 脂肪:油料,动物性食物,豆类,坚果 常见食物的能量含量,参考P66,表3-4,食物产热能力的高低,取决于它的构成,即:脂肪、蛋白质、碳水化合物的比例。 脂肪含量高,其食物含有的能量就高! 水分含量高,其食物含有的能量就少。,练 习 1、已知每100g蒙牛牌牛奶中含蛋白质3.1g、脂肪3.7g、碳水化合物5.3g,计算一杯加入5g蔗糖的蒙牛牌牛奶(250g)能提供的能量。,答案,100牛奶所含热量:kcal/g3.1g9kcal/g3.7g4kcal/g5.3g66.9kcal 250g牛奶所含热量:66.9kcal2.5=167.25kcal 5g蔗糖可提供的热量:kcal/g5g=20kcal 总热量:167.25kcal+20kcal=187.25kcal,男性,35岁,文职人员,体重60Kg,身高170cm,某日膳食经换算后各产能营养素摄入如下:CHO 300g,FAT 100g,PRO 70g,评价其热能摄入状况。,分析:,1、查表,35岁男性轻体力热能摄入推荐量: 2、能量的摄入: 质量(g) 产能(kcal) 比例(%) CHO 300

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号